岳麓版高中历史选修3第15课“冷战”的形成(共23张PPT)

第15课 “冷战”的形成 课程标准 了解美苏冷战局面形成的主要过程 认识冷战局面形成的原因和特点 “冷战”的缘起 二战后遗症 大国争霸说 战略对立说 意识形态说 夸大威胁论 【探究1】 昔日盟友今对手 ——寻“冷战”之因 在战时盟国的许多会议中从没有法国临时政府的席位。戴高乐对此感到愤愤不平，反复表示：“1500年来，法国已习惯一个大国的地位，它的朋友们不要忘记这一点”。 ——戴高乐 “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，坐在中间的是一头可怜的英国小毛驴。” ——丘吉尔 根据戴高乐和丘吉尔的讲 话 ，思考：二战后的世界力量 发生了怎样的变化？ 材料一 叹风云变化 战后初期年均生产19390万发炮弹 战后初期年均生产3万辆坦克 战后初期年均生产4万架飞机 军队人数到1945年近1140万，战后仍保留三四百万人 战后苏联军事实力： 经济 武装部队300万 国防预算超800亿美元 30艘航空母舰和1000多艘其他战舰 在全球有480多个军事基地 拥有原子弹 工业产量占53.4% 黄金储备占74.5% 出口贸易占32.4% 军事 战后美国力量介绍： 美国：独占鳌头 苏联：空前强大 材料二 识强国之力 政治 操纵并控制联合国 “美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。这意味着，我们拥有这样的力量，就得担起领导的担子并承担责任。” ——杜鲁门 材料三 悟大国雄心 思考：二战后的美国在外交上有何意图? 美国想称霸世界 材料三 悟大国雄心 苏联努力扩大影响力，扩张势力范围 现在和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度，不可能有别的情况。 ——斯大林 “在社会主义国家和资本主义