3.2 燃烧与灭火-八年级科学下册知识点讲解与规律总结（浙教版）(共38张PPT)

九年级 上册 科学 XX版 第三章 空气与生命 3.2 燃烧和灭火 八年级 下册 浙教版 氧化反应 氧化反应:物质跟氧发生的反应 氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。 燃烧和灭火 氧化反应 缓慢氧化：橡胶、塑料老化；铜或铁等金属生锈；水果氧化 剧烈氧化：铁、硫、磷等物质的燃烧； 氧化 当燃烧以极快的速度在有限的空间里发生，瞬间累积大量的热，使气体体积急剧地膨胀，就会引起爆炸 燃烧和灭火 A B 燃烧 燃烧是__________跟氧气发生的一种发光、发热、________的氧化反应 燃烧 可燃物 剧烈 发光发热的不一定是燃烧 ——灯泡发光 燃烧和灭火 氧化反应 燃烧条件探究 1、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉 ，说明燃烧需要____________。 可燃物 移除可燃物 灭 火 条 件 燃烧和灭火 燃烧 氧化反应 燃烧条件探究 2、点燃一支蜡烛，观察它在空气中燃烧的现象。然后将一个玻璃杯倒扣在蜡烛上，观察此时蜡烛燃烧的现象。 通过这个实验，说明燃烧的条件之 一是:__________。 有助燃剂 移除可燃物 灭 火 条 件 隔绝空气 氧气并不是唯一的助燃剂哦 燃烧和灭火 燃烧 氧化反应 燃烧条件探究 3、将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在铜片上，用酒精灯加热铜片，观察现象。 通过这个实验，说明燃烧的条件之一是：____________。 达到着火点 移除可燃物 灭 火 条 件 隔绝空气 温度降低到着火点以下 燃烧和灭火 燃烧 氧化反应 容易自燃 物质燃烧所需到达的最低温度叫着火点 不同物质的着火点不同； 着火点是物质本身的性质，与质量、体积无关 着火点： 燃烧和灭火 燃烧 氧化反应 经典实验 看图分析白磷1、白磷2及红磷的氧气及温度环境。 连接装置，观察白磷1、白磷2及红磷的燃烧情况。 你能对比得出燃烧的三个条件吗？ 燃烧和灭火 燃烧 氧化反应 D A C 3、4 2、4 图乙 燃烧的条件 1、有可燃物 2、有助燃剂 3、温度达到可燃物着火点 1、移除可燃物 2、隔绝空气 3、使温度降低到着火点以下 灭火 三者具备才燃烧 一者具备就灭火 燃烧和灭火 燃烧 氧化反应 灭火 喷出大量二氧化碳和泡沫附着 在燃烧物表面 喷出不能燃烧的超细颗粒附着在燃烧物表面 液态二氧化碳喷出汽化 原理：隔绝空气、