3.4 二氧化碳-八年级科学下册知识点讲解与规律总结（浙教版）(共17张PPT)

九年级 上册 科学 XX版 第三章 空气与生命 3.4 二氧化碳 八年级 下册 浙教版 物理性质： 在通常状态下， ①是一种无色无味的气体 固体CO2叫做“干冰”，易升华，吸收大量热。 用途：制冷剂、人工降雨 ②能溶于水 充满CO2的瓶内，加水振荡后，瓶子会被压扁 二氧化碳能溶于水中，通常1体积水中能溶解1体积的CO2，增大压强可使其溶解得更多。 二氧化碳 二氧化碳的性质和用途 物理性质： 在通常状态下， ①是一种无色无味的气体 ③密度比空气大 ②能溶于水 二氧化碳 二氧化碳的性质和用途 化学性质： 进入地窖或枯井前，做灯火试验。 （1）不支持燃烧，也不能燃烧，不能供给呼吸，有窒息作用。 CO2 本身没有毒性，但当空气中的 CO2 超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。 二氧化碳 二氧化碳的性质和用途 化学性质： CO2使蜡烛火焰自下而上熄灭 特殊：支持燃烧，镁条在CO2中可燃。 （1）不支持燃烧，也不能燃烧，不能供给呼吸，有窒息作用。 同时也说明了CO2密度比空气大。 二氧化碳 二氧化碳的性质和用途 化学性质： （1）不支持燃烧，也不能燃烧，不能供给呼吸，有窒息作用。 （2）跟水发生化学反应生成碳酸 (H2CO3)。碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变成红色。 碳酸不稳定，易分解。 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3△H2O+CO2↑ 二氧化碳 二氧化碳的性质和用途 碳酸饮料打开时，会听到嘶嘶的声音，也说明碳酸不稳定，易分解成二氧化碳和水 化学性质： （1）不支持燃烧，也不能燃烧，不能供给呼吸，有窒息作用。 （2）跟水发生化学反应生成碳酸 (H2CO3)。碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变成红色。 （3）使石灰水变浑浊。 这一反应常用来检验二氧化碳。 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 当向澄清石灰水[Ca(OH)2 水溶液]里通入二氧化碳时，会生成白色的碳酸钙(CaCO3)沉淀 二氧化碳 二氧化碳的性质和用途 用石灰浆摸墙壁，人住进去后发现墙壁出汗了 化学性质： 相关实验 实验现象 反应原理（写出相应的化学方程式） CO2通入紫色石蕊试液     加热上述溶液     CO2通入澄清石灰水     CO2通入氢氧化钠溶液   溶液变红 CO2+H2O=H2CO3 溶液由红色变为紫色 H2CO3△H2O+CO2↑ 溶液变浑浊 C