内容正文:
碳和碳的氧化物
1.(2019·广西壮族自治区初三期末)金刚石、石墨和C60的物理性质存在很大差异的主要原因是( )
A.构成它们的原子大小不同
B.金刚石、石墨和C60里由不同种原子构成
C.构成它们的原子数目不同
D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
2.(2019·四川省初三期末)下列有关碳单质的说法错误的
A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的
B.金刚石是天然存在的最硬的物质
C.铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的
D.古代用墨(用炭黑制成)书写的字画能够保存很长时间
3.(2019·甘肃省初三零模)下列课外实验中不涉及化学变化的是
A.用点燃蜡烛的方法制炭黑
B.用食醋除水壶中水垢
C.用活性炭除冰箱中的异味
D.用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水
4.(2020·上海市南洋模范初级中学初三月考)在反应:C+2CuO
2Cu+CO2↑中,氧化剂是( )
A.C
B.CuO
C.Cu
D.CO2
5.(2019·山东省初三期末)日前,一种集观赏与空气净化于一体的工艺品炭雕(如图所示,主要成分是木炭)成为了家装的新宠.炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有( )
A.稳定性
B.吸附性
C.可燃性
D.还原性
6.(2020·石首市文峰初级中学初三专题练习)石墨烯硬度大,导电性能好,有韧性,可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述正确的是( )
A.石墨烯是一种新型的化合物
B.石墨烯中碳元素的化合价为+4
C.四种物质碳原子的排列方式相同
D.四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
7.(2020·湛江市第二十二中学初三月考)用如图所示装置进行实验,下列有关说法及分析不正确的是( )
A.烘干的木炭粉末与CuO粉末需混合均匀
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.产生的气体中一定没有CO
8.(2020·兰州市外国语学校初三开学考试)如图分别为二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图。其中错误的是( )
A.
B.
C.
D.
9.(2020·福建省龙海二中初三二模)如图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤,其中操作错误的是( )
A.如图:检查气密性
B.如图:制取
C.如图:收集
D.如图:验满
10.(2018·河南省初三期末)鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是
A.将气体分别通入石灰水中
B.用燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.试验三种气体在水中的溶解性
D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
11.(2019·甘肃省初三零模)实验室制取CO2的有关操作如下,不正确的是( )
A.检查气密性
B.制气
C.收集
D.验满
12.(2019·西安市铁一中学初三一模)在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的二氧化碳,下列说法正确的是( )
A.装置①中制取二氧化碳的药品可选用大理石和稀硫酸
B.装置②中的饱和 NaHCO3 溶液换为饱和 NaOH 溶液也可用以除去 CO2 中 HCl 气体
C.③中没有明显实验现象,说明 CO2 气体中混有的 HCl 气体已经在装置②中反应完
D.将带火星的木条放在装置⑤的瓶口,若复燃,则证明CO2收集满
13.(2020·天津初三一模)造成煤气中毒的物质是
A.甲烷
B.二氧化硫
C.二氧化碳
D.一氧化碳
14.(2020·河北省初三一模)下列关于二氧化碳的说法中不正确的是( )
A.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
B.可以用燃着的木条检验二氧化碳
C.实验室可用向上排空气法收集二氧化碳
D.实验室制备二氧化碳可选用稀盐酸和大理石
15.(2020·河北省石家庄外国语学校初三一模)下列有关二氧化碳的描述错误的是( )
A.植物的光合作用可以消耗自然界中的二氧化碳
B.固体二氧化碳俗称“干冰”,可用于人工降雨
C.可以用燃着的木条检验某气体是不是二氧化碳
D.农业上二氧化碳可用做气体肥料
16.(2020·河北省石家庄外国语学校初三一模)如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A.此反应中有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.极易与人体血液中的血红蛋白结合
D.参加反应的 与 个数比为 2:3
17.(2019·江苏省初三月考)下列有关验证二氧化碳性质的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是( )
A.
B.
C.
D.
18.(2019·黑龙江省初二期中)下列有关环境保护的认识中错误的是( )
A.大量燃烧化石燃料会导致“温室效应”
B.植树造林有利于遏制沙尘暴的发生
C.大量使用含磷洗衣粉会污染水源
D.机动车排放的尾气不会污染大气
19.(2015·山东省初三一模)下列关于二氧