高一数学（人教B版）必修4课件：2.3.1向量数量积的物理背景与定义(共20张PPT)

普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 普通高中课程标准数学4(必修) 第二章 平面向量 * 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ 2.3.1向量数量积的物理背景与定义 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 什 么 也 不 问 的 人 什 么 也 学 不 到 !!! 怀 天 下 ， 求 真 知 ， 学 做 人 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 一、复习引入 1.力做功的计算 　　我们在初中阶段已经学过功的初步知识，知道一个物体受到力的作用，并在力的方向通过了一段距离，则说这个力对物体做了功，那么对于物体在力的方向上通过的距离，怎样用更确切的物理术语来表述，功的大小怎样定量地用物理量来表达是本书教学中要解决的问题． 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 一、复习引入 1．物体的移动（位置变化）用位移来表示才能确切地反映出移动方向与受力方向之间的关系． 2．功的概念：物体受到力的作用并在力的方向上发生位移，则这个力对物体做了功． 3．做功的两个不可缺少的因素，力和物体在力的方向上发生的位移． 1.力做功的计算 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 一、复习引入 1.力做功的计算 功的计算． （1）力学里规定：如果力的方向与物体的运动方向一致，功（W）就等于力（F）的大小和位移（S）的大小的乘积，W=F·S． （2）功的计算公式 ： 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue θ S F 一个物体在力F 的作用下产生的位移S，那么力F 所做的功应当怎样计算？ 一、复习引入 1.力做功的计算 其中力F和位移S是向量， 是F与S的夹角，而功是数量. 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 二、提出问题 我们知道，