高二数学（人教B版）选修2-3课件：2.2.3独立重复试验与二项式分布(共21张PPT)

普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 什 么 也 不 问 的 人 什 么 也 学 不 到 !!! 怀 天 下 ， 求 真 知 ， 学 做 人 普通高中课程标准数学2-3(选修) 第二章 概率 2.2.3 独立重复试验与二项式分布（约2课时） * 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 一、复习引入 1.相互独立事件 设事件A和事件B，事件A(或B)是否发生对事件B(或A)得概率没有影响，称这样的两个事件叫做相互独立事件。 2.相互独立事件A，B同时发生的概率公式 3.相互独立事件的性质：若A，B相互独立，则 也是相互独立的。 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 二、提出问题 姚明作为中锋，他职业生涯的罚球命中率为0．8，假设他每次命中率相同,请问他4投3中的概率是多少? 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 二、提出问题 引例1.姚明罚球一次,命中的概率是0.8, 他在练习罚球时，投篮4次,恰好全都投中的概率是多少? 引例2.他投篮4次,恰好都没有投中的概率是多少? 在4投3中的问题中，姚明罚球4次,这4次投篮是否独立？每次投中的概率是多少？(独立的，重复的) 普通高中课程标准 Liangxiangzhongxue 三、概念形成 概念1. 独立重复试验 定义：在同样条件下，重复做n次试验，各次试验之间结果相互独立，称为独立重复试验。 比如：对一批产品进行抽样检验，每次取一件，有放回地抽取n次，就是一个n次独立重复试验。某位篮球运动员进行n次投篮，如果每次投篮时的条件都相同，而且每次投中的概率也相同，那么也是一个n次独立重复试验。 在n次独立重复试验中事件A恰好发