第六单元 社会生活(背记手册)-2019-2020学年八年级下册初二语文【名师学案】(人教部编版)

2020-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.24 MB
发布时间 2020-06-30
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2020-06-30
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来源 学科网

内容正文:

知识手册 21《庄子》二则 ②读准字音 是鱼之乐也/古义:代词 鲲鹏(kun) 抟扶摇(tuan) 今义:判断词 濠梁(hao) 鲦鱼(tiao) 词多义 北冥(ming) 海运则将徙于南冥(往) ②通假字 庄子与惠子游于濠梁之上(在) 北冥有鱼(“冥”同“溟”,海) 鹏之背(的,助词) 古今异义 子之不知鱼之乐全矣(不译,取消句子 冬而飞{2:振奋 独立性) 今义:愤怒 我知之濠上也(代词,鱼之乐) 安知鱼之乐古义:怎么 固不知子矣(副词,固然) 固 今义:安全 子固非鱼也(副词,本来) 固不知子矣古义:固然 其名为鹏(代词,它的) 今义:固定 其{其正色邪?其远而无所至极邪(表选择, 还是……” 古今对译 北冥有亘 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知 北海有条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的巨大,不知道有几千里。变化成为鸟,它的名字叫做鹏。鹏的背脊,不知道有 其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐 几千里,振翅飞翔起来,它的翅膀像挂在天空的云彩。这只鸟,海动时就将迁移而飞往南海。南海就是天池。《齐谐》 谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里, 这部书,是记載怪异事物的。《齐谐》的记载说:“大鹏迁移到南海去的时候,翅膀在水面上拍击,激起的水浪达三千里 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生 远,然后趁着上升的巨大旋风飞上九万里的高空,凭着六月的风离开。像野马奔跑似的蒸腾的雾气,飞荡的尘土,都是 物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极 生物用气息互相吹拂的结果。天的深蓝色,是它真正的颜色呢,还是因为它太远而没有尽头以至看不清楚呢?大鹏从 视下也,亦 高空往下看,也不过像人们在地面上看天一样罢了。 庄子与恵子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游 从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子 子和惠子在濠水的桥上游玩。庄子说:“白鲦鱼在河水中游得多么悠闲自在,这是鱼的快乐啊。”惠子说:“你又 非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知 鱼之乐?”惠子曰:“我非 不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?”庄子说:“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢?”惠子说:“我不是你, 子,固不知子矣;子固非鱼也,子之 不知鱼之乐 全矣!”庄子曰:“请循其本 固然不知道你的心理;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以完全确定的!”庄子说:“请从我们最初的话题说起。 子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 你说‘你哪里知道鱼快乐’的话,就说明你已经知道我知道鱼的快乐而在问我,我是在濠水的桥上知道的。 八年级语文下册 22《礼记》二则 读准字音 一词多义 嘉肴(yao) 兑命(yue) 学然后知不足(学习) 选贤与(ju)能 矜(guan)寡孤独 学学半(教) 学学半(xao) 日中不至(到) 通假字 虽有至道(达到极点) 选贤与能(“与”同“举”,选拔) 讲信修睦(培养) 修 矜、寡、孤、独、废疾者(“矜”同“鳏”,老而无妻的人) 盖简桃核修狭者为之(长) 《兑命》(“兑”同“说”,指殷商时的贤相傅说) 是故谋闭而不兴(阻塞) 闭 ②古今异义 故外户而不闭(关) 虽有至道{古义:即使 大道之行也(理想) 道 今义:虽然 道路以行(路) 弗食,不知其旨也古义:甘美 矜、寡、孤、独、废疾者(老而无子的人) 独 今义:意义,目的 故人不独亲其亲(单单) 古义:不通,理解不了 故人不独亲其亲(动词,以……为亲) 教然后知困 今义:困难 故人不独亲其亲(名词,父母) 古义:自我勉励 天下为公(是) 然后能自强也 今义:自己努力图强 不必为已(为了) 古义:害人 是故谋闭而不兴(因为) 盗窃乱贼而不作 故 今义:偷东西的人 故外户而不闭(所以) 大道之行出古义:政治上的最高理想 词类活用 今义:大路 不独亲其亲(名词的意动用法,以……为亲) 女有古义:女子出嫁 不独子其子(名词的意动用法,以……为子) ·今义:回归,回来 老有所终,壮有所用,幼有所长(形容词作名词, 是故谋闭而不兴古义:产生 分别指老人、中年人、幼童) 今义:兴盛 古今对译 虽有嘉肴 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是 即使有美味的菜,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的益处。所以学 故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强 习以后就会知道不足,教学以后就会知道困惑。知道不足,然后就能反过来要求自己;知道不能理解的地方,然后就能自我勉 也。故曰:教学相长也。《兑命》日“学 学 半”,其此之谓乎! 励。所以说:教学与学习互相促进。《尚书·兑命》里

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