精品解析：2020届天津市南开区高三4月模拟考试(一)生物试题

2019一2020学年度第二学期南开区高三年级模拟试卷（一） 生物学科试卷 1. 细胞内物质运输是进行细胞代谢的保证，下列胰腺细胞内物质运输途径中不存在的（ ） A. 葡萄糖：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体 B. 转运RNA：细胞核→核孔→细胞质基质→核糖体→细胞质基质 C. RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→核孔→细胞核 D. 二磷酸腺苷：细胞膜→细胞质基质→线粒体 2. 下图为“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的相关照片，图中MⅠ代表减数第一次分裂，MⅡ代表减数第二次分裂。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验过程中要进行解离、漂洗、染色、制片等操作 B. 该实验可直接用高倍镜进行观察 C. 可在显微镜视野下观察到乙图变化的连续过程 D. 可在图乙的MⅠ①中找到图甲的结构 3. 中心法则作为核心规律之一在生物学中占有重要地位。下列相关叙述正确的是（ ） A. 中心法则的建立没有经历提出假说的过程 B. 中心法则作核心规律，其内容始终不变 C. 中心法则中遗传信息的传递过程都需要酶参与 D. 中心法则中遗传信息的传递过程不依赖活细胞完成 4. 储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号（催分泌剂）剌激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程，相关推测不合理的是（ ） A. “浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白 B. 催分泌剂作用后，囊泡会与细胞膜融合 C. 膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的相对稳定 D. 消化酶分泌到细胞外是依靠细胞膜上的载体的帮助来完成的 5. 研究表明线粒体上的PT孔和细胞凋亡直接相关，促凋亡因素能通过诱导线粒体上PT孔的开放，导致线粒体膜电位丧失，促使细胞色素c和凋亡诱导因子进入细胞质基质中，诱导凋亡基因的表达，促使细胞凋亡，据此下列说法中正确的是 A. 线粒体上的PT孔是某些离子进出线粒体的通道 B. 癌细胞不会发生细胞凋亡的原因是没有凋亡基因 C. 红细胞没有线粒体，其凋亡过程和线粒体无关 D. 烧伤的皮肤细胞也是通过诱导形成PT孔使细胞死亡 6. 图1为一只果蝇（2n=8）体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图，图2所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中部分染色体的情况。下列叙述不正确的是（ ） A. 据图1判断，曲线HI段时该果蝇体内发生了受精作用过程 B. 据图1判断，曲线EF段会出现图2所示细胞，名称为极体 C. 图1中BC、FG和LM段染色体组数目减半的原因不同 D. 图2细胞产生的子细胞所含染色体数目全部异常 7. 下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，错误的是（ ） A. 由碱基对改变引起的DNA中基因结构的改变是基因突变 B. 有性生殖过程中，控制一对相对性状基因不能发生基因重组 C. 自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因突变 D. 有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组 8. 某动物的性染色体组成为ZW型，该种群中出现一个显性突变体，为确定该突变基因的位置，进行了一系列杂交实验，下列杂交组合及结果（如表所示）正确的是（ ） 亲本 子代 基因所在位置 A 纯合突变体（♀）与纯合正常个体（♂） 雄性全为突变体，雌性全为正常个体 基因只能位于Z染色体上 B 纯合突变体（♀）与纯合正常个体（♂） 突变体：正常体=1:1 基因只能位于常染色体上 C 纯合突变体（♂）与纯合正常个体（♀） 全为突变体 基因只能位于Z染色体上 D 纯合突变体（♂）与纯合正常个体（♀） 全突变体 基因只能位于常染色体上 A. A B. B C. C D. D 9. 2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“社区动员同防艾，健康中国我行动”（英文主题为“Communitiesmakethedifference”）。下列相关叙述正确的是（ ） A. HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，因此属于抗原 B. HIV病毒破坏人体的免疫系统，因此艾滋病患者体内检测不到抗体 C. HIV病毒首次侵入人体后，只发生特异性免疫，而不发生非特异性免疫 D. 当HIV感染后，人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降 10. 基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是（ ） A. 基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率 B. 种群间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径 C. 不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度 D. 地理隔离阻止种内群体基因流可能导致生殖隔离逐渐形成 11. 植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱