内容正文:
专题七 古代诗歌鉴赏
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一、(2017·济宁中考)阅读下面这首明诗,回答问题。
送 别
范 澄
酒尽津鼓【注】喧,风生浦帆乱。
山回不见君,夕阳在沙岸。
【注】津鼓:古时渡口客船启行,鸣鼓催客。
考点一 描绘画面/场景
【题型展示】前两句描述了怎样的场景?
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风起后,客船帆影纷乱;描述了紧张忙碌的送别场景。
【方法技巧】解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想
和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离
诗歌的意境、主题和诗人的情感。
描绘画面/场景要注意以下四点:
1.用自己的语言描绘,切忌直接引用。
2.要抓住景物特征,用优美语言再现诗歌意境,描绘诗中展现的图景
画面。
3.为了增添语言的生动性,可以运用一些修辞手法,如比喻、拟人等。
4.要用自己的联想和想象加以再创造,把古诗因为追求简练而省略的
内容补充出来,力求语言优美。
二、(2019·济宁中考)阅读下面这首宋词,回答问题。
点绛唇·兰花
姚述尧
潇洒寒林,玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚。笑傲东风里。 一种幽芳,自有先春意。香风细。国人争媚。不数桃和李。
考点二 语言赏析
【题型展示】赏析词中画线的句子。
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运用拟人手法,将兰花写成斜插凤簪、在东风中笑意盈盈的美人,形象
表现其美好姿态和凌寒无畏的特点。
【方法技巧】古代诗歌鉴赏的语言赏析具有多样性,鉴赏时可从以下四个方面入手:
1.表达方式。表达方式主要有记叙、描写、说明、抒情、议论五种,比较常见的是描写和抒情。
2.抒情方式。抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种,直接抒情又叫直抒胸臆;间接抒情主要有借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、以景衬情、融情于景等。
3.修辞手法。主要包括比喻、拟人、反复、夸张、互文等。一首诗有时可能兼用多种修辞手法。
4.表现手法。表现手法包括联想、想象、白描、象征、渲染、烘托、对比、衬托、托物言志、借古讽今、虚实结合、动静结合、以小见大、欲扬先抑等。
解答鉴赏写作手法的题目,通常分四个步骤:
一是准确指出用了何种手法;
二是说明该种手法在诗歌中的体现,即结合诗歌的具体内容、典型意象或关键句找出运用该种手法的依据;
三是分析该写作手法在刻画诗歌形象方面所收到的效果;
四是指出该种写作手法对情感表达所起的作用。
三、(2015·济宁中考)阅读下面这首唐诗,回答问题。
湘南即事
戴叔伦
卢橘花开枫叶衰,出门何处望京师。
沅湘日夜东流去,不为愁人住少时。
考点三 辨析诗歌体裁
【题型展示】《湘南即事》共四句,每句七字,从体裁上看,这首诗属于
_______________。
绝句(七言绝句)
【方法技巧】古代诗歌体裁从形式上分为古体诗和近体诗。其中古体诗分为四言古诗(最早出现于《诗经》)、五言古诗(成熟于汉,如《古诗十九首》)、七言古诗(成熟于唐代,如《长恨歌》)、乐府诗(“歌”“行” “引”“曲”“吟”“弄”等名称,如《琵琶行》)等形式;近体诗包括律诗和绝句,鼎盛于唐代,除排律外,篇有定句,句有定字,字有定声,韵有定位。绝句(四句)分五言绝句(五绝)和七言绝句(七绝)两种,律诗(八句)分五言律诗(五律)、七言律诗(七律)和排律三种。
1.古体诗和近体诗的区别:
古体诗不讲格律,唐代以前的诗歌都是古体诗。
近体诗是指唐初形成的,在字数、声韵、对仗等方面都有严格规定的格律。
2.绝句和律诗的区别:
绝句只有四句,可以对仗,也可以不对仗。绝句的一、二、四句押韵。
律诗共八句,一、二句为首联,三、四句为颔联,五、六句为颈联,七、八句为尾联;首联和尾联可对仗,可不对仗,颔联和颈联必须对仗。律诗的二、四、六、八句押韵。八句以上的律诗为排律。
3.乐府和新乐府的区别:
乐府诗是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。(唐代以前)
新乐府创于初唐。初唐诗人写乐府诗,除沿用汉魏六朝乐府旧题外,有少数诗人另立新题,已与原声韵不同,故称为新乐府。白居易确定了新乐府的名称。
考点四 内容理解
【题型展示】诗中所写的季节应为_________________。
秋季(深秋)
【方法技巧】这类题主要考查考生对诗歌内容的理解和把握能力。理解诗歌内容可从以下几个方面入手:
①从作者入手,联系已知的作者的生活经历、风格和题材理解内容;②借助于诗歌的标题、注