13专题十三 小说阅读-2020山东济宁中考语文【智考王·中考备战】 (共34张PPT)

专题十三　小说阅读 * * 考点一 理解句子含义 【考查方向】 分析下面句子的含义。(2017.20) 【方法技巧】 理解句子含义时一是要联系前后文，甚至要联系全文；二是既要答出表层意思，又要答出深层意思。先分析句子本身的内容，答出表层意思，再联系作者思想感情、文章主旨分析句子的作用，如强调什么，突出什么，表达什么。三是句子运用了修辞手法的，要指出修辞手法并分析表达效果。具体可参考以下步骤： 1．找关键。审清题干，分析句子找出句中关键词锁定区间。 2．巧分析。结合语境分析，联系上下文，由分析语句的表层含义，到挖掘语句的深层含义(情感意义)。 3．建答案。按点组织答案，尽量用文中关键词语，忌完全照搬原文。答题模板：句子表层义＋情感义。 考点二 分析段落作用 【考查方向】 文章第②段有何作用？(2017.17) 【方法技巧】 位置 内容上的作用 结构上的作用 开头句段 ①记叙/描写了……(段意概括)；②体现了某人……品质/心情/形象；③表达/表现了……的感情/主题，点明或深化主旨。 ①开篇点题，点明时间、地点；②营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；③引出下文，为下文做铺垫；④设置悬念，引人入胜，发人深思。 中间句段 ①结构上，过渡(承上启下)；②表达上，衬托(正衬和反衬)；③内容上，扩展思路，丰富内涵。 结尾句段 ①总结全文；②暗示主题，强化感情；③委婉含蓄，意在言外，发人深思；④呼应开头。 【答题模板】 明确句段位置＋作用(内容、结构) 考点三 语言赏析 【考查方向】 赏析第⑤段画线句子的表达效果。(2017.18) 【方法技巧】 语言赏析题主要考查对语言的理解和对文章的感悟，解答该类试题可以从修辞、词语运用、句式、表达方式等角度赏析。 1．从修辞角度赏析。常见的几种修辞手法的表达效果：①比喻、拟人，使事物生动、形象、具体；②夸张，烘托气氛，给人启示；③对偶，句式整齐，表意凝练；④排比，加强语势，强调内容，加重感情；⑤反复，富有音韵美，突出强调某种感情。 2．从词语运用角度赏析。动词、形容词、副词的准确运用，能让平淡的句子增色添彩，韵味无穷。动词能准确地抓住事物的动态，形容词则能生动传神地刻画所要描写对象的状态，副词则能强调所要描写事物的特点。 3．从句式角度赏析。常见的几种句式的作用：①疑问句，吸引读者，制造悬念；②设问句，提醒注意，引发思考；③反问句，加强语气；④感叹句，抒情强烈。 4．从表达方式角度赏析。小说常用的表达方式及作用：①议论，点明事件的意义或文章的主旨，起统领全篇、画龙点睛的作用；②抒情，使文章具有感染力；③描写，使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象；④记叙，使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。 【答题模板】 答题角度 答题规范 修辞 运用××的修辞手法，写出了××××的特点，表达了作者××××的思想感情。 词语运用 ××(关键字词)，××××(字词的语境义)，××××(作用)。 句式 这是个××句，××××(作用)，表达了××××。 表达方式 运用了××的表达方式，点明(写出、抒发或交代)了××××。 考点四 分析表达技巧 【考查方向】 小说主要运用了对比手法，试举一例分析。(2017.19) 【方法技巧】 解答这类试题，可从以下几点入手： 1．从表达方式的角度入手。看叙述人称的选择(第一人称、第二人称的好处)、叙述顺序的安排(倒叙、插叙的运用及作用)、描写的特点(白描、工描、景物描写等的作用)等。 2．从选材组材的角度入手。看材料和中心的关系、主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。 3．从表现手法的角度入手。看是否运用了象征、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、以小见大、借景抒情等手法，以及运用它们塑造形象所起的作用。 4．从结构安排的角度入手。看开头结尾是否各有特色；是否结构严谨，完整匀称；是否运用了烘托铺垫，前后照应；是否运用了设置悬念，制造波澜；是否做到了起承转合，曲折有致。 考点五 分析文章标题的作用 【考查方向】 这篇小说以“逍遥游”为题目有什么好处？(2015.24) 【方法技巧】 答题角度 作　用 内容 概括主要内容，表明写作对象…… 结构 是贯串文章的线索。 修辞 运用……修辞手法，生动形象，丰富人物……形象或……故事情节。 主题 揭示了……主题，抒发……情感，奠定了……感情基调。 效果 设置悬念，激发读者的阅读兴趣，发人深思，营造氛围，富有诗情画意等。 【答题模板】 表明了文章的写作对象/概括了文章的主要内容/是贯串全文的线索/揭示文章……主题/设置悬念，引起读者的阅读兴趣。 考点六 把握故事情节 【考查方向】 请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完