内容正文:
第十三讲 海洋化学资源
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考点一 海洋化学资源 [5年0考]
例1 (2020·教材改编题)下列关于利用海水的叙述中,正确的是( )
A.海底蕴藏着大量的可燃冰,所以不必担心能源短缺问题
B.海水淡化过程发生的是化学变化
C.目前可以通过海水淡化得到饮用水,所以不必再节约用水
D.海洋中不仅含有丰富的化学资源,还含有大量的生物资源
【思路分析】海洋中不仅含有丰富的化学资源,还含有大量的生物资源。海洋化学资源除了海水外还有海底矿物等。海水中最多的物质是水,最多的溶质是氯化钠。
1.海洋是巨大的资源宝库,从化学的视角看:
(1)元素资源:海水中含量最高的金属元素是____(填元素符号)。
(2)淡水资源:淡化海水可以用____(填字母代号)。
A.吸附法 B.蒸馏法
C.过滤法 D.电解法
该过程是____(填“化学变化”或“物理变化”)。
答案:(1)Na (2)B 物理变化
(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃烧的化学反应方程式为____________________________________________。
(4)你还知道海洋中有哪些资源?____(写一种)。
答案:(3)CH4+2O2 CO2+2H2O (4)海洋中含有溴
2.镁被誉为“国防金属”,工业上通常用海水制取金属镁。有以下两个方案:
方案一:
方案二:
请回答下列问题:
(1)每吨试剂价格表
工业生产为了获得更高利润,根据上表分析,最好选方案____(填“一”或“二”)。
答案:二
试剂 NaOH Ca(OH)2
价格(元/t) 3 200 1 200
(2)步骤②中加入试剂充分反应后的操作是____。
(3)步骤③发生反应的化学方程式为______________________________
____________________________________________________________。
(4)在MgCl2 Mg+Cl2↑反应中化合价发生变化的元素有____种。
答案:(2)过滤
(3)Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O (4)2
考点二 海水制盐 [5年1考]
命题角度❶ 粗盐中难溶性杂质的去除
例2 (2020·核心素养题)某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作, 其中正确的是( )
【思路分析】粗盐中难溶性杂质可通过溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去。A选项,取用药品时,瓶塞应倒放在实验台上,以免污染药品。B选项,量筒不能用来溶解药品。C选项,过滤时应用玻璃棒引流。D选项,蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,防止液体因受热不均匀导致液滴飞溅。
3.在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液蒸发时,一般有如下操作:①固定铁圈位置 ②放置蒸发皿 ③放置酒精灯 ④加热并搅拌 ⑤停止加热,借余热蒸干。正确的操作顺序是( )
A.③①②④⑤ B.①③②④⑤
C.①②③④⑤ D.③②①④⑤
命题角度❷ 粗盐中可溶性杂质的去除
例3 (2019·济宁金乡一模)粗盐中除了含有NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质。同学们为了得到更纯的NaCl,设计了如下实验方案。
请回答下列问题:
(1)沉淀A的化学式是______。
(2)若将步骤④和⑤顺序颠倒会引发的后果是________________________
________________________________________________________________________________________________________。
(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有____(填化学式)。
(4)滤液乙中含有的阴离子是____(填离子符号)。
答案:(1)Mg(OH)2 (2)精盐中会混有氯化钡
(3)BaSO4、BaCO3 (4)Cl-、OH-、CO32-
【思路分析】除去粗盐中可溶性杂质离子时,因为要完全除去杂质离子,所以加入的试剂均是过量,加入的碳酸钠应该在加入的氯化钡溶液之后,便于除去过量的氯化钡。最后加入足量盐酸除去过量的碳酸钠和氢氧化钠,蒸发即可得到精盐。
4.为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如图所示:
下列说法错误的是( )
A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7
C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒