04第四单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（课件+练习）-2020山东济宁中考历史【智考王·中考备战】

第四单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 核心素养拓展 题组一 隋唐时期的科举制度 史料一　隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招考、考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 史料二　(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——《唐摭言》 科举制的创立、影响。 古代的政治制度、八股取士、清朝晚期的教育变革。[来源:Z&xx&k.Com][来源:Z#xx#k.Com] (1)“隋唐科举制”正式诞生是在哪位皇帝统治时？据史料一，概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。 (2)史料二反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？ 题组二 开放与革新的唐朝盛世 史料一　唐太宗曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 史料二　忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——(唐)杜甫《忆昔》 史料三　唐朝户数在639年(唐太宗贞观十三年)达300万户，705年有615万户，740年(唐玄宗开元二十八年)为841万户，754年有918万户。 ——冻国栋《中国人口史》(第二卷) 贞观之治、开元盛世的表现、出现的原因。 古代著名帝王的统治措施。 (1)史料一表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？ (2)史料二反映了当时怎样的社会现实？史料三的数据印证了史料二中哪一句诗描述的情况？ (3)史料三中，639—754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述史料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。 [来源:学科网ZXXK] 杰出人物推动历史的发展。试结合唐朝盛世局面的出现简要说明这一观点。 唐太宗和唐玄宗具有选贤任能、善于纳谏、戒奢从简、以民为本等优秀的治国理念，是促成唐朝“贞观之治”和“开元盛世”局面的重要原因。 [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网ZXXK] 参考答案 题组一 (1)隋炀帝。政府主导；自由报考。使大批有真才实学的人有机会进入各级政府任职。 (2)皇帝。维护封建统治。 题组二 (1)认识到人民力量的伟大。意在告诫统治者不可过分压榨人民，以维护自己的统治。 (2)开元盛世时期国家呈现经济繁荣(人口众多，粮食丰盈，国库充实)，政局稳定，百姓富足的景象。史料三印证了“小邑犹藏万家室”。 (3)连续增长(上升)。唐朝前期统治者(唐太宗、武则天、唐玄宗)采取措施促进社会生产发展。 $$ 第四单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 济宁百变例题 核心考点一 从“贞观之治”到“开元盛世” 命题规律分析 常考题型：选择题 常考角度：“贞观之治”“开元盛世” (2017·济宁中考)“开元初，四方丰稔(丰收)，城镇商铺林立，客商如云”所反映的经济发展盛况是在(　　) A．唐太宗时期 B．武则天时期 C．唐玄宗前期 D．唐玄宗后期 百变：贞观之治 1．(2019·兖州模拟)唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史学家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有( ) ①吸取隋亡教训　②开创科举制　③重视农业生产　④对各少数民族一视同仁 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 核心考点二 唐朝的中外文化交流 命题规律分析 常考题型：选择题 常考角度：鉴真东渡、玄奘西行[来源:学|科|网] (2019·济宁中考节选)人类社会的发展与进步，离不开文明的融合与交流。各国因融通而共荣，文明因交流而多彩。阅读材料，回答问题。 【在开放中交流】 材料一　古代中国对外交往简表 时间 史实(部分) 西汉 开辟丝绸之路；佛教传入 唐朝[来源:Z.xx.k.Com] __A__西行天竺；__B__东渡日本；遣唐使来华 宋朝 设立市舶机构；海路贸易兴盛[来源:学科网] 元朝 丘处机到访中亚；马可·波罗来华 (1)依据所学知识，填写A、B处对应的人物名称。 (2)依据材料一，归纳中国古代对外交往的特点。 【在学习中发展】 材料二　过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)唐朝时期日本在很多方面学习了中国文化，请举一例。19世纪日本通过哪一事件