人教版音乐 八年级下册 第五单元 化蝶

化蝶 教学目标 1.情感态度与价值观: 感受古为今用,洋为中用的艺术魅力。 2.知识与技能: a、通过欣赏,使学生了解协奏曲这一体裁知识以及音乐作品的结构形式。 b、能够熟唱“爱情主题”的歌曲《化蝶》。 3.过程与方法: 聆听音乐,以故事情节为线索对作品进行分析讲解,让学生展开联想, 领略音乐作品的韵味。 重点难点 教学重点:分段欣赏全曲并演唱歌曲《化蝶》。 教学难点:1.音乐作品的曲式结构的掌握。 2.音乐表达的情感领悟。 教学过程 一、课前音乐: 《梁祝》主题歌--《化蝶》 二、导入课题: 千古传诵的故事,柔美、深情的旋律,能打动许多爱乐人的心。小提 琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是这样一首令欣赏者为之倾倒的我国 优秀的音乐作品。下面请同学们一同欣赏。 三、音乐知识: 协奏曲:一件独奏乐器与乐队协同演奏的大型乐曲。 由什么乐器担任主奏就叫什么协奏曲。如:钢琴协奏曲、琵琶协奏曲、 二胡协奏曲等。 四、作品创作背景分析: 1.这是一部以广泛流传的民间故事《梁山伯与祝英台》为题材,以 越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。如今已列入世界名 曲,butterfly-love(《蝴蝶的爱情》)。 师:作品中的两位主人公梁山伯与祝英台,在历史上是否有这两个人 物存在呢?(讨论) 这一民间传说与史实有很大的出入。梁祝二人可谓是千年等一 回。据史册记载,梁山伯是明朝的一个县官,因秉公办案,有“梁青 天”的美称。梁山伯死后,人们为了纪念他,把他葬在山清水秀的胡 桥镇。可是在挖掘墓地时,发现一墓穴,穴中有一块刻着“祝英台女 侠之墓”的石碑。石碑背面记载着祝英台的身世:“祝英台乃是南北 朝时代的陈国人,一生行侠仗义为百姓办好事的人,后来遭贪官马文 才父子陷害致死。当地人们偷偷将其安葬于胡桥镇。”由于粱祝二人 都是为百姓办好事的人,人们便把他俩合葬在一起。从那以后,在民 间就产生了各种各样关于梁祝感人致深的故事。 2.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是何占豪、陈钢创作于1959 同年5月首演,获得巨大成功。这是以我国人民家喻户晓的民间故事 《梁山伯与祝英台》为题材,以越剧的部分曲调为素材写成的一首单 乐章标题协奏曲。剧情描述了梁山伯、祝英台的真挚爱情。对封建礼 教进行了愤怒的控诉和鞭策,反映了人民对这一爱情悲剧的深切同 子:春光明媚--鸟语花香。呈示部:“相爱”:草桥结拜--同