八年级物理（人教版）下册课堂导学案：8.1牛顿第一定律（无答案）
第1节 牛顿第一定律
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【研学目标】
- 通过实验，确认阻力对物体运动的影响。
- 经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。
- 能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性。能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。
【课前研练】
1、力的作用效果包括：
力可以改变物体的
力可以改变物体的
2、关于滑板车：
正方：玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。
反方：滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。
你认为谁正确？说说你的理由。
运动和力之间是什么关系呢？
（1） 亚里士多德认为，如果要使一个物体维持运动，就必须对它施加 的作用。
（2） 
伽利略认为物体的运动不需要力来维持，运动物体之所以会停下来是因为受到了 。
【边研边练】
一 、阻力对物体运动的影响
1.实验目的：探究阻力对物体运动的影响并推理出牛顿第一定律
2.实验原理：通过观察阻力对物体作用时物体的运动状态是否发生了变化，就可以探究本实验结论。
3.实验器材：小车、带斜面的木板、毛巾、棉布
4.实验过程：
如图所示，同一小球从同样高的斜面上滚下来，若不考虑小车受到的阻力，这样可以让小车到达斜面底部的运动速度 (填“相同”或“不相同”)
分别将 铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，分别观察小车在木板上滑行的距离；
，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在木板上滑行的距离。
实验序号 | 表面状况 | 阻力的大小 | 小车运动 的距离 | 小车运动速度 减小的快慢 |
1 |
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2 |
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3 |
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- 实验分析：
运动表面越光滑，小车受到的阻力越 ，小车运动的距离越 ，速度减小得越 。
二 、牛顿第一定律
5.推理：
（1）如果运动的物体在更光滑的平面上运动，它的运动距离将 ，运动速度减小得越 。
（2）如果运动物体在没有阻力的平面上运动，它将 。
（3）如果静止在水平桌面上的物体不受到力的作用，它将 。
综合（2）（3）：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或
状态。
这就是著名的牛顿第一定律。
6.评估交流：
实验中，为什么要让小车从斜面的同一高度滑下？
二 、牛顿第一定律
英国科学家 总结了伽利略等人的研究成果，概括了一条重要的物理规律： 。
这个定律揭示了物体运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持,物体受到力的作用 (填“一定”或“不一定”
)会运动.
三、惯性
如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。你能解释这是为什么吗？
1.定义：原来静止的物体具有保持 状态的性质，原来运动的物体具有保持 状态的性质。即一切物体具有保持 不变的性质。
2.物体具有惯性大小由 决定，与 的大小无关。
3.惯性在生活中的实例：
a.人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向 倒，这是因为脚的底部随车一起 ，可是人的上半身由于 而保持原来的静止状态，所以人出现上述现象。
b.锤子的锤头变松，人们常用 的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于 会继续向
运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上。
c.惯性带来的危害