内容正文:
八年级生物测试
学校:_________姓名:________班级:___________考号:_________
一、单选题(每小题2分,共50分)
1.“试管婴儿”和“克隆羊”都是生物工程技术的杰出成果.下列有关两项技术的叙述中,正确的是( )
A.都属于无性生殖,能保持母本性状
B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
C.都不会产生变异
D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
2.下列关于生殖发育的说法,错误的是( )
A.家蚕和蝗虫都是有性生殖,变态发育
B.有性生殖个体发育的起点是受精卵
C.蝗虫的发育过程属于不完全变态
D.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
3.鸟的生殖和发育过程中必须经历哪三个阶段( )
A.筑巢、交配、产卵 B.求偶、产卵、孵卵
C.交配、产卵、育雏 D.求偶、交配、产卵
4.家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( )
①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为
A. ①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥
5.下列关于遗传和变异的说法不合理的是( )
A.遗传和变异现象在生物界普遍存在
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象
C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
6.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,下面不属于相对性状的是( )
A.水稻的糯性与非糯性 B.番茄果实的红色与黄色
C.人的双眼皮与单眼皮 D.家兔的白毛与长毛
7.如图是与遗传有关的概念简图,图中的①、②、③依次是( )
A.细胞核、基因、性状 B.基因、细胞核、性状
C.细胞核、性状、基因 D.基因、性状、细胞核
8.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是( )
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的
C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关
D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
9.两株高果(G)南瓜杂交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,则亲本南瓜的基因组合是( )
A.GG和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg
10.下列人类的细胞中一定存在Y染色体的是( )
①男性体细胞 ②精子 ③卵细胞 ④受精卵
A.①②④ B.② C.① D.②④
11.如图为某家庭常染色体上遗传病的遗传图谱,下列判断正确的是( )
A.该病为显性遗传病
B.该夫妇再生一胎,健康孩子的概率是1/4
C.3与健康女子结婚,他们的孩子患该遗传病的概率是零
D.该夫妇再生一胎,孩子患病的概率是1/4
12.一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是( )
A.显性基因发生了作用 B.染色体数目发生了变化
C.生活环境和条件有所不同 D.隐性基因发生了变化
13.原始大气中没有的气体是( )
A.甲烷 B.氨 C.氧气 D.氢气
14.如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是( )
A.火花放电模拟闪电
B.装置中的四种气体模拟了原始大气
C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
15.某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是( )
地层
形成化石的生物
甲地层
恐龙蛋、始祖鸟、龟
乙地层
马、象牙、犀牛
丙地层
三叶虫、乌贼、珊瑚
A.丙、甲、乙
B.乙、甲、丙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙、甲
16.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是( )
A.适者生存,不适者被淘汰
B.自然选择决定着生物进化的方向
C.动物在生存竞争中,体型较大的个体一定获胜
D.生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争
17.“超级细菌,是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关。“超级细菌”产生的原因是( )
A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.杂交育种的结果D.长期使用抗生素的结果
18.下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是( )
类型
乙类
丙类
传染病
流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、
血吸虫病
流行性感冒、
流行性腮腺炎
A.流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播
B.流行性感冒的传染源是流感病毒
C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗体
D.“防疫人员穿着隔离服”属于预防措施中的保护易感人群
19.下列关于