第19章 矩形、菱形与正方形综合复习(课件)-2019-2020学年八年级数学下册同步精品课堂(华东师大版)(共27张PPT)

2020-04-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 特殊的平行四边形
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.02 MB
发布时间 2020-04-30
更新时间 2020-04-30
作者 忘忧草
品牌系列 -
审核时间 2020-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13445984.html
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来源 学科网

内容正文:

华师大版第19章 矩形、菱形与正方形 八年级(下) 5种判定方法 邻边相等 有一个角是直角 对角线相等 对角线互相垂直 三个角都是直角 四条边都相等 邻边相等 一个角是直角 请你叙述各自的性质哟! 梳理体系 梳理体系 矩形的性质 A、∠ABC=90° B、AC=BD C、OA=OB D、OA=AD 【变式1】若∠DOC=120°,AD=4,求矩形的AC和矩形的面积; D 【变式2】在(1)的基础上,点P是DC上任意一点(点P不与点D、C重 合),过点P作PE⊥AC,PF⊥BD,求PE+PF的值。 典例解读 例 1 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,说法错误的是 ( ) D A B C O P E F (1)重合部分是什么图形?请说明理由; (2)若AB=4,BC=8,求AF的值。 【变式】如图2,若对折使点C落在AD上,AB=6,BC=10,求AE、DF的长。 学以致用 例 2 如图1所示,把一张矩形纸片沿对角线折叠。 E A B C D F 图 2 A B C D F C' 图 1 * 学 以 致 用 1.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,将矩形折叠,使点C与点 A重合,折痕为EF,点D的对应点为G,连接DG. (1)求证:△BAF≌△GAE; (2)求图中阴影部分的面积.  数 学 活 动 室 G A B F E D C 第1小题图 A B E C D F 第2小题图 2.如图,矩形ABCD中,点E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE于F,求证:DF=DC 矩形的判定 A、AB=BE B、BE⊥DC C、∠ADB=90。 D、 CE⊥DE B 【变式】如图,在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC,四边形ABED 是平行四边形,DE交BC于点F,连结CE.求证:四边形BECD是矩形。 典例解读 例 3 如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连 结EB,EC,DB.添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( ) B A C D E O A B C D E F 学 以 致 用 1.如图,在

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