内容正文:
华师大版第19章 矩形、菱形与正方形
八年级(下)
5种判定方法
邻边相等
有一个角是直角
对角线相等
对角线互相垂直
三个角都是直角
四条边都相等
邻边相等
一个角是直角
请你叙述各自的性质哟!
梳理体系
梳理体系
矩形的性质
A、∠ABC=90° B、AC=BD
C、OA=OB D、OA=AD
【变式1】若∠DOC=120°,AD=4,求矩形的AC和矩形的面积;
D
【变式2】在(1)的基础上,点P是DC上任意一点(点P不与点D、C重
合),过点P作PE⊥AC,PF⊥BD,求PE+PF的值。
典例解读
例 1
如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,说法错误的是
( )
D
A
B
C
O
P
E
F
(1)重合部分是什么图形?请说明理由;
(2)若AB=4,BC=8,求AF的值。
【变式】如图2,若对折使点C落在AD上,AB=6,BC=10,求AE、DF的长。
学以致用
例 2
如图1所示,把一张矩形纸片沿对角线折叠。
E
A
B
C
D
F
图 2
A
B
C
D
F
C'
图 1
*
学 以 致 用
1.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,将矩形折叠,使点C与点
A重合,折痕为EF,点D的对应点为G,连接DG.
(1)求证:△BAF≌△GAE;
(2)求图中阴影部分的面积.
数 学 活 动 室
G
A
B
F
E
D
C
第1小题图
A
B
E
C
D
F
第2小题图
2.如图,矩形ABCD中,点E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE于F,求证:DF=DC
矩形的判定
A、AB=BE B、BE⊥DC C、∠ADB=90。 D、 CE⊥DE
B
【变式】如图,在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC,四边形ABED
是平行四边形,DE交BC于点F,连结CE.求证:四边形BECD是矩形。
典例解读
例 3
如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连
结EB,EC,DB.添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
B
A
C
D
E
O
A
B
C
D
E
F
学 以 致 用
1.如图,在