16 九年级下册课内古诗词与文言文默写-2020年中考语文默写+文言文字词翻译+基础选择题十分钟过关检测(部编版)

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2020-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 319 KB
发布时间 2020-04-30
更新时间 2023-04-09
作者 千乘
品牌系列 -
审核时间 2020-04-30
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来源 学科网

内容正文:

见缝插针·部编版2020年中考语文·每天10分钟小卷 专题16 九年级下册课内古诗词与文言文(原卷版) 《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《满江红》 《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》《南乡子·登京口北固亭有怀》 《过零丁洋》《山坡羊·潼关怀古》 一、直接性默写 1.四面边声连角起, 。 2.持节云中, 。 3. ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 4.俗子胸襟谁识我? 。 5.遥看是君家, 。 6.兔从狗窦入, 。 7.散入珠帘湿罗幕, 。 8.年少万兜鍪, 。 9.辛苦遭逢起一经, 。 10. ,波涛如怒,山河表里潼关路。 二、理解性默写 1.范仲淹《渔家傲·秋思》一词中引用窦宪登燕然山刻石记功而还的典故,表达功业未成思家难归之情的句子是: , 。 2.唐代诗人李益的诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了成边将士强烈的思乡之情,范仲淹的《渔家傲·秋思》中与之有异曲同工之妙的句子是 , 。 3.范仲淹《渔家傲·秋思》中“ , 。”完满了自己和征人们想家却不甘无功而返的矛盾心理。 4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达战争没有取得胜利,还乡之计就无从谈起的词句是: , 。 5.范仲淹《渔家傲·秋思》中写思家却难归家心理的词句是: , 。 6.《渔家傲·秋思》中直接抒情的词句是: , 。 7.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这两句词是: , 。 8.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的词句是 , 。 9.化用典故是古代诗词的常用表现手法,请写出《江城子·密州出猎》中两句化用典故的词句 , 。 10.苏轼在《江城子·密州出猎》中,运用典故,表达自己想得到朝廷重用的词句是: , 。 11.苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比,用“ , 。”这两句词表达了渴望得到朝廷重用、立功边陲的心情。 12.苏轼在《江城子·密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是: , 。 13.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是 。 14.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉两方面,生动表现激烈战斗场面的句子是 , 。 15.李白被赐金还山后,在《行路难(其一)》中用“ , 。”抒发了自己感叹世路艰险、功业难建的苦闷心情;辛弃疾隐居乡间时,在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“ , 。”抒发了自己不忘杀敌立功、统一祖国的雄心壮志。 16.天地英雄气,千秋尚凛然。“ , 。”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“ , 。”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 17.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗获胜,大功告成时,将军意气昂扬的词句是 , 。 18.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战争激烈场面的句子是 , 。 19.在《破阵子·为陈同甫赋壮

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16 九年级下册课内古诗词与文言文默写-2020年中考语文默写+文言文字词翻译+基础选择题十分钟过关检测(部编版)
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