精品解析:北京市顺义区2019-2020学年高二上学期期末质量监测历史试题

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2020-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 顺义区
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2020-04-29
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-04-29
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来源 学科网

内容正文:

顺义区2019—2020学年度第一学期期末质量监测 高二历史试卷(选科) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题 1. 2015年两会上,全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日,即9月28日。下列属于孔子教育思想的是 A. 民贵君轻 B. 无为而治 C. 因材施教 D. 兼爱非攻 2. 老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家,他的思想博大精深,其中最有价值的精华部分是 A. 无为的政治主张 B. 小国寡民的理想 C. 唯物主义的思想 D. 朴素辩证法思想 3. 孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是 A. 封建制度逐步发展 B. 百家争鸣趋于合流 C. 奴隶制度全面崩溃 D. 社会动荡矛盾尖锐 4. 某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演韩非子的同学所设计的台词应是 A. “兼爱非攻,互助互爱” B. “为政以德,爱惜民力” C. “民贵君轻,社稷次之” D. “以法治国,中央集权” 5. 从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“罢黜百家,独尊儒术”的转变体现了 A. 中央权力的弱化 B. 专制思想控制的加强 C. 国家的分裂局面 D. 儒家以外各学派消亡 6. 下表反映了中国古代某一时期的学校系统,它表明 A. 完整的教育体系逐渐形成 B. 进入官学成为入仕唯一途径 C. 法家成为官方的统治思想 D. 官学垄断教育局面开始打破 7. 如图是某同学绘制的我国古代儒家思想的发展历程。其中④处所示状况出现的主要原因是 A. 程朱理学的开始兴起和发展 B. 民贵君轻思想主张深入人心 C. 批判君主专制思想日益盛行 D. 独尊儒术日益成为社会主流 8. 黄宗羲被蔡元培称为中国的卢梭,他的《明夷待访录》被认为是中国的《人权宣言》,这一提法的依据是: A. 否定传统文化,促进民主发展 B. 倡导开明政治,效仿西方制度 C. 批判君主专制,具有启蒙作用 D. 提出主权民,主张平等自由 9. 马克垚在《世界文明史》中谈到:宋朝是“当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家”。以下科技成就能够加以论证的是 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 中国古代某部大型综合性农书,包括《农桑通诀》(总论)《百谷谱》、《农器图谱》三部分。其中《农器图谱》占全书五分之四左右。这本农书是 A. 氾胜之的《氾胜之书》 B. 贾思勰的《齐民要术》 C. 王祯《农书》 D. 徐光启的《农政全书》 11. 有同学在历史学习中关于某一知识点所做的笔记如下,据此判断他写的知识点是 A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 12. 历史学家郭沫若说:“卜辞契于龟骨,其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往。”下列对甲骨文的认识正确的是 A. 甲骨文是一种图画文字 B. 奠定了秦朝统一文字的基础 C. 甲骨文是一种成熟的书法艺术 D. 文字的审美可以跨越时空界限 13. 自明清以来,小说就在中国老百姓之中广为流传。康有为甚至认为,在那个时代,“经史不如八股盛,八股无如小说何。郑声不倦雅乐睡,人情所好圣不阿。”出现这种现象的主要原因是 ①城市商品经济发展 ②市民阶层壮大 ③小说的世俗性 ④重商观念形成 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③ 14. 古希腊被西方人称为“精神家园”,之所以称为“精神家园”的主要原因是古希腊 A. 最早进入了奴隶制社会 B. 涌现众多的哲学大师 C. 最早萌发人文主义精神 D. 最早研究的自然哲学 15. 如图是文艺复兴时期著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《西斯廷圣母》,结合所学判断,下列说法正确的是 ①都是以宗教为题材的作品 ②都体现了人文主义精神 ③都表达出了对神性的赞美 ④都体现高超的绘画水平 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 16. 当沉浸于对文艺复兴时期(14—16世纪)的思索之中时,人们能够回想起来探索与发现的诸种辉煌与成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点史实是 ①哥白尼提出日心说 ②地理大发现 ③路德的宗教改革 ④英国资产阶级革命 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 17. 画结构示意图是历史学习的一个重要方法,下面结构示意图反映的主要问题是 A. 教皇权威受到了挑战 B. 宗教生活完全世俗化 C. 教徒地位空前提高 D. 宗教信仰被彻底否定 18. 启蒙主义者认为每一个人都有权利和尊严,这是任何人都不能剥夺的,包括皇帝。这一主张可概括为 A. 社会契约论 B. 自由平等 C. 天赋人权 D. 三权分立 19. “正如以往哥白尼的天文学体系废除了地球在宇宙中的中心地

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