内容正文:
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初中新知探究
第一节 有理数的加减法
1.加法的运算定律
(1)加法交换律:a+b=b+a.
(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
2.减法及其性质
(1)减法是加法的逆运算.
(2)减法 性 质:一 个 数 连 续 减 去 几 个 数,可 以
用这个数减去所有减数的和,差不变.
1.有理数的加法
(1)有理数加法法则
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相
加,即若a>0,b>0,则a+b=+(|a|+|b|);若a
<0,b<0,则a+b=-(|a|+|b|).
绝对值不 相 等 的 异 号 两 数 相 加,取 绝 对 值 较
大的加数的符号,并 用 较 大 的 绝 对 值 减 去 较 小 的
绝对值.互为相反数的两个数相加得0.即
a>0,b<0,且|a|>|b|时,则a+b=+(|a|
-|b|);
若a>0,b<0,且|a|<|b|时,则a+b=-(|b|-
|a|);
若a>0,b<0,且|a|=|b|时,则a+b=0.
一个数同0相加,仍得这个数,即a+0=a.
(2)有理数加法的运算律
加法交换 律:两 个 数 相 加,交 换 加 数 的 位 置,
和不变,即a+b=b+a.
加法结 合 律:三 个 数 相 加,先 把 前 两 个 数 相
加,或者先把后两个数相加,和不变,即(a+b)+c
=a+(b+c).
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第二篇
2.有理数的减法
(1)减去 一 个 数,等 于 加 上 这 个 数 的 相 反 数,
即a-b=a+(-b).
对于有理数的减法运算,应先转化为加法,再
根据有理数加法法 则 计 算,即 加 法 与 减 法 是 互 逆
运算.
(2)有理数的加减混合运算
因为减法 可 以 转 化 为 加 法 运 算,于 是 加 减 混
合运算可以统一为加法运算,用式子表示为:a+b
-c=a+b+(-c).
在运用运算律时,通常下面的数优先相加:互
为相反数 的 两 个 数,符 号 相 同 的 数,分 母 相 同 的
数,相加得到整数的数.
有理数的加法
(1)(邵阳中考)计算(-3)+(-9)的结果
是 ( )
A.-12 B.-6
C.+6 D.12
(2)(武汉中考)计算:-10+(+6)= .
[解析] (1)根据有理数的加法法则可知:
(-3)+(-9)=-(3+9)=-12.
(2)-10+(+6)=-10+6=-4.
[答案] (1)A (2)-4
有理数的减法
(1)(嘉兴中考)计算2-3的结果为 ( )
A.-1 B.-2
C.1 D.2
(2)(遂宁中考)计算:1- -13
æ
è
ç
ö
ø
÷ = ( )
A.23 B.-
2
3
C.43 D.-
4
3
[解析] (1)2-3=2+(-3)=-1.
(2)1- -13
æ
è
ç
ö
ø
÷ =1+13=
4
3
.
[答案] (1)A (2)C
有理数的加减混合运算
计算:
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-19);
(2)-1.5+1.4-(-3.6)-4.3+(-5.2).
[解析] (1)原 式 =-3+(-4)+(-11)+19
=-18+19=1.
(2)原式=-1.5+1.4+3.6+(-4.3)+(-5.2)
=-1.5+(-4.3)+(-5.2)+1.4+3.6=-6.
1.两个数相加,如果和小于每一个加数,那么
( )
A.这两个加数同为负数
B.这两个加数同为正数
C.这两个加数一个为负数,一个为正数
D.这两个加数中有一个为0
2.下列语句叙述正确的是 ( )
A.对于任意有理数,若a+b=0,则|a|=|b|
B.对于任意有理数,若|a|=|b|,则a+b=0
C.对于任意有理数,若a≠0,b≠0,则a+b≠0
D.两 个 有 理 数 的 和 为 正 数,这 两 个 数 一 定 为
正数
3.若数轴上表示-1和3的两点分别是点 A 和点
B,则点 A 和点B 之间的距离是 ( )