内容正文:
2019-2020学年下学期期中测试卷B卷
八年级语文
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写。(10分)
(1) ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(2)纵我不往, ?(《诗经·郑风·子衿》)
(3)微君之躬, ?(《诗经·邶风·式微》)
(4)蒹葭采采, 。(《诗经·蒹葭》)
(5)《送杜少府之任蜀州》中,王勃写送别的地点和友人要去的地方的诗句是: , 。
(6)《望洞庭湖赠张丞相》中,孟浩然用精妙的描写表现洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象以及汹涌澎湃的磅礴气势的句子是: , 。
(7)《黄鹤楼》中使用叠词描绘江上美景的句子是: , 。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。
(1)《傅雷家书》收录的是傅雷夫妇写给两个儿子的家信,主要是写给长子_______(人名)的。(2分)
(2)上面这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到的“艺术与人生最高的境界”是指____________________________(2分)
(3)根据原著意思,从下列词语中选择最恰当的填写在括号内。(3分)
溢于言表 谆谆告诫 跃然纸上 莫逆之交 现身说法 良师益友
《傅雷家书》首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历( ),像( )一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,( )。
(4)傅雷希望儿子能成为一个“坚强”和怀有“赤子之心”的人,用自己的话说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么。(5分)
3.某校组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动,请你参与。(12分)
(1)王刚同学在谈到活动的收获时,写了下面的内容,请你读后完成①~③题。(6分)
学校诗词活动开展得非常好,【A】随着活动的开展,同学们的传统文化素养得到了极大的改善。我觉得,古诗词是我国传统文化的源头之一。【B】我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。那么,【C】____________________我认为,首先,要加强背诵积累。其次,要注重对关键词的品析。第三,要通过想象进入诗词营造的意境,不断提高诗歌鉴赏能力。
①画线句【A】中,“________”一词使用不当,可以改成“________”。(2分)
②画线句【B】有语病,应____________________________。(2分)
③在【C】处横线上补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。(2分)
(2)山清水秀是我们共同的期盼,为响应这一口号,社团准备搜集整理有关山水的诗句,请从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面。(3分)
(3)为了解中学生课外阅读古诗词的情况,活动小组对350名学生进行了问卷调查。请根据下面的调查结果,说说中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的两个问题是什么?(4分)
中学生课外阅读古诗词情况调查表
有无阅读计划
百分比
是否做读书笔记
百分比
有计划
10.1%
每读必做
0%
有时有计划
31.3%
凭兴趣做
24.6%
没有计划
58.6%
从不做
75.4%
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,完成后面的题目。
【一】(22分)
两片秋叶
妈妈的五斗橱
①妈妈的五斗橱,在童年的我心目中,是威武庞大的。它应该是当年最流行的样式,右边有五个宽大的抽斗,左边是半扇带拉门的储物柜,它们并肩站立在一起,顶上还安了一块镜子,这样,就成了一个又高又宽的多功能家具,被漆成深沉庄严的紫红色,静静矗立在妈妈卧室的一角。
②我们家有四口人,五个抽斗除了第一个,余下的平均分配给家里的每一位成员。第一个抽斗地位最为特殊,专门用来装家里的重要证件——户口本、结婚证、毕业证,里面还有一只装藕粉的盒子,放粮票和钱。下面四只抽斗,依次分别属于妈妈、爸爸、哥哥和我。
③妈妈不在家的时候,我最喜欢翻她的那只抽斗。那时我应该刚上初一吧,虽迟钝,却也开始有了美丑的概念。妈妈很漂亮,但我长得并不像她,我想是不是因为这个,妈妈不喜欢打扮我,另