内容正文:
中物理
第一单元 第一节 第1课时
鲁教版 化学(初中)
溶液的形成
学易同步精品课堂
(九年级)
一
课堂导入
生活中接触到的海水、湖水、河水、井水是混合物,里面除了有泥沙之外,还有很多我们看不到物质,那么这些看不到物质又是怎样溶解在水中的呢?
二
师生互动,共学新知
活动天地1-1 观察食盐的溶解
根据活动实验探究,请同学们思考:
1.食盐颗粒为什么不见了?
2.在食盐水中,上部、中部、下部,任一处是否一样咸?
3.如果在外界条件不变的情况下,消失不见的食盐颗粒是否会析出?
01
溶解的过程
1.氯化钠在水中的溶解过程
食盐颗粒加入水中充分搅拌后,在水分子的作用下,氯化钠会解离成氯离子和钠离子,
均匀地扩散到水中,形成了
氯化钠溶液。
如左图所示,分为两个过程:
①扩散过程:氯化钠以Na+与Cl-
的形式向水中扩散。
②水合过程:Na+、Cl-分别与H2O
分子结合在一起
01
溶解的过程
活动天地1-1,问题2、3
因为Na +与Cl-是均匀地扩散到
水中,所以食盐水中各部分的咸度是一样的。
根据生活常识,被溶解的氯化钠
在外界条件的情况下,不会以晶体
的形式析出。
01
溶解的过程
根据活动天地1-1,试解释蔗糖放在水中为何不见了
蔗糖加入水中充分搅拌后,在水分子的作用下,氯化钠会解离成蔗糖分子,均匀地扩散到水中,形成了蔗糖溶液。
蔗糖溶解分为两个过程:
①扩散过程:蔗糖以蔗糖分子的
形式向水中扩散
②水合过程:蔗糖分子与H2O
分子结合在一起
01
溶解的过程
(一)溶液的定义
(三)溶液的特征
(二)溶液的组成
一种或几种物质分散到另外一种物质中,形成的均一、稳定的混合物叫做溶液。
溶质:被溶解的物质
溶剂:溶解其他物质的物质
①均一性:溶液中各部分的颜色、密度等性质完全一样
②稳定性:被溶解的物质,在外界条件不变的情况下永远不会析出
③混合物:溶液由两部分组成
01
溶解的过程
实验探究1-1,物质溶解时溶液的温度变化
根据实验方案,通过实验探究可以发现NaOH溶于水过程中,溶液温度升高