人教版八年级道德与法治下册导学案：1.2 治国安邦的总章程（无答案）

八年级道德与法治下册导学案 课题 1.2 治国安邦的总章程 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.知道我国国家机关的产生及其工作原则。理解对权力进行制约和监督的必要性。了解宪法是如规范权力运行的。 2. 能从宏观上理解民主集中制原则的表现。能从不同机关、不同角度认识和理解宪法对国家权力运行的规范。 3.增强主人翁的责感，热爱各级国家机关，配合国家机关行使职权。 学习 重点 1．民主集中制原则。　 2．宪法对国家权力的规范表现。 学习 难点 国家机关的产生及其工作原则。 预 习 案 1.组织国家机构 （1）我国的一切权利属人民，__________ 是人民行使国家权力的行政机关。宪法规定：__________ 和地各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家__________ 、__________　、__________都由人民代表大会选举产生。 （2）国家机构依据_________行使权力。我国的国家机构实行_________原则。 2.规范权力运行 （1）宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格_________ 职权的行使。_________ 、_________　和_________　都没有越宪法的权力。 （2）权力是把双刃剑。必须加强对权力运行的_________和　_________ ，让_________ 监督权力，让权力在_________ 运行，把权力关进制度的笼子。 （3）宪法核心的价值追求是，_________运行以保障公民权力的实现。 （4）国家机关行使权力应当有法律依据，不能越权限行使权力，更不能_________。 （5）人民通过_________和　_________ 将国家权力授予国家机关。 （6）国家权力必须严格按照法定的_________和_________行使。 （7）国家权力的行使不能性，法定职责　_________　，法无授权_________　。 行 课 案 1、我国的国家机构是如产生的？p11 2、宪法如保证国家 机构守护人民的利益？p12 ① ② 3、我国的国家机构实行什么原则？国家机构怎样贯彻这一原则？p13 4、宪法怎样规范权力的运行以维护人民的利益？p13 ①②③④⑤⑥乐研 5、为什么要维护宪法权威？ 6、人民