专题03 最值问题(精讲篇)-用思维导图突破圆锥曲线压轴题

2020-09-15
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文卫星数学生态课堂
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 圆锥曲线
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2020-09-15
更新时间 2023-04-09
作者 文卫星数学生态课堂
品牌系列 -
审核时间 2020-09-15
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来源 学科网

内容正文:

5 用思维导图突破解析几何压轴题 专题3 最值问题 (共17页) 专题03 最值问题 作者:上海市特级教师 文卫星 最值(含范围)问题是解析几何中常见的 问题之一,其基本解题方法是把所求量表示成 用参数表示该量 求 某 量 最 值 化简、换元转化为可以利用函数单调性、二次函数、基本不等式、导数、几何图形有界等方法求最值 某个变量的函数,利用二次函数或函数单调性 求最值或范围,也可以利用基本不等式,有时 也会利用几何量的有界性确定范围. 最值问题不仅解答题中分量较大,而且客 观题中也时常出现. 求最值的思维导图如右 最大最小为最值 单调二次不等式 几何有界也有用 具体问题再审视 例1 已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A、B两点,直线l2与C交于D、E两点,则|AB|+|DE|的最小值为 (A)16 (B)14 (C)12 (D)10 思路点拨 解1 显然两条直线的斜率都存在且不为0,抛物线的焦点. 设,由消元y得 , 所以, 同理,, ,当且仅当时取等号.选(A). 解2 设直线的倾斜角为,则的倾斜角为, 因为,, 所以 , 当且仅当或时取等号.选(A). 注1 过抛物线的焦点弦长. 注2 也可以设,则消取x得, 所以,同理,, ,当且仅当时取等号. 例2 设A、B是椭圆C:长轴的两个端点,若C上存在点M满足∠AMB=120°,则m的取值范围是 (A) (B) (C) (D) 思路点拨 当,焦点在轴上,要使上存在点满足,则,即,得. 当,焦点在轴上,要使上存在点满足,则,即,得. 故的取值范围为. 例 3 若实数满足,则的最小值是 . 思路点拨 要求两个绝对值之和的最小值,就要去掉绝对值,需要分类讨论.怎么确定分类标准?就是令绝对值内部的式子为0.比如,若令,则直线与圆相交,把圆分成两部分. 解1 原问题可以转化为如下的非线性规划问题:可行域为单位圆(含内部)的任意一点,直线将可行域分成两个部分,不妨将左下方的区域(大弓形区域)记作Ⅰ,将右上方的区域(小弓形区域)记作Ⅱ. 因为单位圆及其内部在直线下方,所以,所以 直线与单位圆交点,. 设,分别作直

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