诗歌部分 第四单元(课件+课时作业)-2019-2020学年【导学教程】高中同步学习讲义语文(人教版,选修中国现代诗歌散文欣赏)

2020-04-28
| 2份
| 58页
| 147人阅读
| 1人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 第四部分 大地的歌吟
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.32 MB
发布时间 2020-04-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2020-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13426516.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

诗 歌 部 分 第四单元 大地的歌吟 [限时45分钟] 一、基础巩固 1.下面加点字的注音,全都正确的一项是 A.胸脯(pú) 飓风(jù) 满载(zǎi) 堤坡(dī) B.腭骨(è) 胝掌(zhī) 咯血(kè) 滋润(rùn) C.襁褓(qiǎnɡ) 鹧鸪(zhè) 辕马(yuán) 脐蒂(jí) D.须臾(yú) 包裹(ɡuǒ) 城堡(bǎo) 长唳(lì) 解析 A项“载”应读zài,B项“咯”应读kǎ,C项“脐”应读qí。 答案 D 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.风暴 劈开 挺立 血脉贲张 B.树巅 潮汛 俱备 如雷贯耳 C.保姆 告示 惊蛰 出奇致胜 D.凋残 喇叭 刹那 渔贯而行 解析 B项“俱”应为“具”;C项“致”应为“制”;D项“渔”应为“鱼”。 答案 A 3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ①在马云的“未来医院”,人们通过支付宝就能享受挂号、缴费、查报告、手机问医生等全流程服务,此举不同凡响,颇受欢迎。 ②对于一个萍水相逢又需要帮助的人,你会拿出多大的力量去帮助他?本溪好人吕金土用实际行动给出了他的答案。 ③每到阳春三月,广场公园等活动场地总有些书法绘画爱好者现场舞文弄墨,展示自己的书画才艺,也给观众带来了高雅的文化气息。 ④10年前,四位文学青年创立中关村59号诗群,他们怀揣梦想,倚马千言,尽情抒写着自己的青春、爱情、迷惘与挣扎。 ⑤中国银行等五家银行2月25日联合宣布,五大行手机银行转账将免费以降低客户的费用支出,此宣布当行出色,舆论一片赞扬。 ⑥近两年来,国家反腐取得的成效有目共睹,但有些腐败分子还存有侥幸心理,甚至困兽犹斗,反腐形势依然严峻复杂。 A.①②④     B.①③⑤ C.②④⑥  D.③⑤⑥ 解析 ①不同凡响:形容事物(多指文艺作品)不平凡。此处使用范围不当。②萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。使用恰当。③舞文弄墨:歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。此处使用范围不当、褒贬失当。④倚马千言:形容文思敏捷,写文章快。⑤当行出色:做本行的事情,成绩特别显著。此处望文生义。⑥困兽犹斗:比喻陷于绝境的人(多指坏人)虽然走投无路,还要顽强抵抗。使用恰当。 答案 C[来源:学|科|网] 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。 B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。 C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。 D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 解析 A项,主宾搭配不当,“我国第一颗人造地球卫星‘东方红一号”,“成为”“世界上第五个把卫星送上天的国家”,搭配不当;“事业取得了巨大的突破”搭配不当。B项,成分残缺,“取消”后面缺少相应的宾语中心语。D项,搭配不当,两面对一面,前面说的是“一个地方抗灾能力的强弱”,后面说的是“当地经济实力的雄厚”。 答案 C 二、探究阅读 (一)阅读《金黄的稻束》,回答下面问题。 5.对这首诗的解说,不恰当的一项是 A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间,从全诗看,除了“秋天”外,还隐指“暮色”降临之前。[来源:Z。xx。k.Com] B.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”,把“皱”与“美丽”并列,寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。 C.“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中,“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。 D.“历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。 解析 把“历史也不过是/脚下一条流去的小河”解说为稻束“低首深思”的内容显然不恰当。因为:一、整首诗所出现的形象以及有关形象的感受,都是诗人“我”心中所想、眼中所见。二、即使把它解说为“稻束”沉思的内容勉强可通,它也只是一种不太可能的可能性而已,不能把它表述为“实际上就是”的肯定语气。A项“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句给人的印象主要是视觉上的,但联系全诗看,这两句诗又居于其蕴涵的时间序列“黄昏”“暮色”之始,隐含着时间的意味。由于我们不能确定它写的就是诗人白天看见的景象,而只能把时间下限确定在暮色降临之前,因此,A项是恰当的。B项的解说,寓意较明显,也是恰当的,我们不难作出选择。C项诗人是抒情主人公“我”,而“你们”则指诗人借以寓意抒情的主要形象“金黄的稻束”,所以,C项也是正确的。 答案 D 6.对这首诗的赏析,不恰当的一项是[来源:学|科|网] A.

资源预览图

诗歌部分 第四单元(课件+课时作业)-2019-2020学年【导学教程】高中同步学习讲义语文(人教版,选修中国现代诗歌散文欣赏)
1
诗歌部分 第四单元(课件+课时作业)-2019-2020学年【导学教程】高中同步学习讲义语文(人教版,选修中国现代诗歌散文欣赏)
2
诗歌部分 第四单元(课件+课时作业)-2019-2020学年【导学教程】高中同步学习讲义语文(人教版,选修中国现代诗歌散文欣赏)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。