散文部分 第二单元 捉不住的鼬鼠——时间片论（课件+课时作业）-2019-2020学年【导学教程】高中同步学习讲义语文（人教版，选修中国现代诗歌散文欣赏）

散 文 部 分 第二单元　心灵的独白 捉不住的鼬鼠——时间片论 [限时45分钟] 一、基础巩固 1．下列加点字的注音，全都正确的一项是 A．吝啬(lìn)　　　　捉弄(nònɡ) 迷惘(mǎnɡ)　勾心斗角(jiǎo) B．淹没(mò)　践踏(jiàn) 短暂(zàn)　生杀予夺(yǔ) C．挥霍(hè)　痴想(chī) 藐视(miè)　荒诞无稽(jī) D．残酷(cán)　流露(lòu) 模糊(mó)　胁肩谄笑(chǎn) 解析　A项“惘”应读wǎnɡ；C项“霍”应读huò，“藐”应读miǎo；D项“露”应读lù。 答案　B 2．下列词语中没有错别字的一项是 A．撕斗　玄妙　永葆青春　推崇备至 B．理睬　逃遁　独劈蹊径　兴高采烈 C．拖延　动辄　明辨是非　沧海一粟 D．磨蹭　日晷　青春长在　长年累月 解析　A项“撕”应为“厮”；B项“劈”应为“辟”；D项“长”应为“常”。 答案　C 3．下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是 A．如何看待清明、端午、中秋这三个中国传统节日被增设为国家法定节假日的意义呢？我们可以一言以蔽之：“有利于传承和弘扬民族传统文化。”[来源:Z&xx&k.Com] B．武汉城市圈近日经国务院批准，成为全国资源节约型社会和环境友好型社会(简称“两型社会”)建设综合配套改革试验区，同时获批的还有长株潭城市群。 C．一朵，两朵，三朵……七朵，八朵。我把山菊放进玻璃杯里，习惯用两个指头一朵一朵地拈起，在心里默默地数着，看它们一朵朵地下落，铺满杯底。 D．曾有人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他人，亲疏随缘，这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。 解析　“随缘”后边的逗号改为句号，因为冒号只管到第一个句号。 答案　D 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．里约奥运会上，观众们对谌龙和李宗伟在男单羽毛球金牌争夺赛上的精彩表演留下了深刻印象，纷纷赞叹这场巅峰对决。 B．在落实新课标教学目标中，学校组织全体教师围绕以提高学生素质为中心，从教学目标、教学内容等方面进行改革。 C．为了防止企业免遭破产命运，企业领导者必须研究市场新趋势，加大新产品研发力度，这样才有可能在竞争中胜出。 D．经科学家观测，木星绕太阳公转一周大约需要十二年，比地球上的一岁大十一倍，是地球上一岁的十二倍。 解析　A项语序不当，应将“男单羽毛球”改为“羽毛球男单”；主客颠倒，“留下”的主动者和受动者语序颠倒，应改为“精彩表演给观众们留下了深刻印象，他们纷纷赞叹这场巅峰对决”。B项句式杂糅，“围绕……中心”和“以……为中心”选用其一即可。C项“防止”与“免遭”合用，否定失当，不合逻辑。 答案　D 二、探究阅读 阅读“我一出世就沉没在时间里了……双眼凝注而有神采”，回答后面的问题。 5．简述人类是如何对待时间的。 答：___________________________________________ ___________________________________________ 答案　①人类妄图捕捉住时间；②人们不珍惜生命，挥霍又藐视时间。 6．如何理解下列句子。 (1)时间如水我如鱼。 答：___________________________________________ ___________________________________________ (2)处处有它而无它，处处无它而有它。 答：___________________________________________ ___________________________________________ 答案　(1)运用比喻，化虚为实，使抽象的道理形象化，形象地表现了“我”与时间的不可分、“我”被时间包围的特点。 (2)说明时间真实存在却难以把握。 7．简述“极度的灵活，超自然的伸缩性，不可思议的变幻速度。是的，鼬鼠一般，短肢、细长柔韧的身子，光滑的皮毛滴水不沾，豹头，双眼凝注而有神采”这句话在文中的作用。 答：___________________________________________ ___________________________________________ 答案　既写出了时间和鼬鼠的共同特点——极度的灵活，超自然的伸缩性，不可思议的变幻速度，又照应了题目。 8．请简述选文中写了时间的哪些特点。 答：___________________________________________ ___________________________________________ 答案　无处不在，是空的，宽容的，忍耐的，极度的灵活，有超自然的伸缩性及不可思议的变幻速度，是难以把握的。 三、拓展阅读 阅读下面的文字，完成9～11题。