散文部分 第二单元 美(课件+课时作业)-2019-2020学年【导学教程】高中同步学习讲义语文(人教版,选修中国现代诗歌散文欣赏)

2020-04-28
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 美 曹明华
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2020-04-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2020-04-28
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来源 学科网

内容正文:

散 文 部 分 第二单元 心灵的独白 美 [限时45分钟] 一、基础巩固 1.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一项是 A.提防/提高  投奔/奔走相告 蒙骗/蒙头转向 B.悄悄/悄无声息 旋风/旋转乾坤 专横/横行霸道 C.姓肖/惟妙惟肖 缜密/半嗔半笑 炮烙/刨根问底 D.禁止/情不自禁 罢黜/相形见绌 辑录/缉拿归案 解析 qiāo/qiǎo,xuàn/xuán,hènɡ/hénɡ。A项dī/tí,bèn/bēn,mēnɡ。C项xiāo/xiào,zhěn/chēn,páo。D项jìn/jīn,chù,jí/jī。 答案 B 2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ①诚实守信、一言九鼎历来是中国人的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。 ②为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典篇目。 ③现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景、风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场观众。 ④随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起,中国男子游泳项目的实力和过去相比,已经不可同日而语。 ⑤唐太宗李世民尽心国事,宵衣旰食,励精图治,重视吸取隋朝灭亡的教训,减轻赋税,发展生产,于是有了被史家称道的“贞观之治”。 ⑥现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一些逸闻笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。 A.①③⑤     B.②④⑥ C.②④⑤  D.①③⑥ 解析 ①一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。应该改为“一诺千金”。②粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。③刚柔相济:刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处。④同日而语:放在同一时间谈论,指相提并论(多用于否定),侧重时间上的先后,重在“日”。⑤宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。⑥笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。[来源:学。科。网] 答案 C 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。 B.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 C.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 D.由于工业的底子薄,西部地区的工厂大多技术水平低,其产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。[来源:Z*xx*k.Com] 解析 A项主宾搭配不当,“失眠是……感觉”应改为“失眠是……现象”。B项结构混乱,应改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。D项关联词位置不当,“不是”应该放在“质量”前。 答案 C 4.依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 一眼看见那幅大地的水墨画,我还真有些忘情: ___________________________________________。 ①黝黑的身影像一具活体雕塑 ②烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边 ③犁把翘翘直指云天 ④脚下是无际待耕的田野 ⑤身后的木犁是另一件静物 ⑥晶亮的犁铧斜插进泥土 A.④①②⑤③⑥    B.②①④③⑤⑥ C.②④①⑤③⑥  D.④②①③⑤⑥ 解析 首先看见的应是“水墨画”的主体部分——“灰黑的水牛”,因此首句为②,可排除A、D;其次⑤中的“身后”与①中的“身影”照应,⑤中“另一件”是接①中的“一具”说的,另外,这两句句式一致,因此⑤应接在①的后面,可进一步排除B。 答案 C 二、探究阅读 阅读课文,回答下面问题。 5.文章以“她”开篇,在作者的笔下,“她”有哪些特点?[来源:Zxxk.Com] 答:___________________________________________ ___________________________________________ 答案 美、爱美、懂美。 6.“嗯……她又那么蹙起了眉。”这句话在文中起什么作用? 答:___________________________________________ ___________________________________________ 答案 过渡,承接上文,引起下文的联想。 7.文章中有不少文字对“她”进行了描述,这样写对表现作者对“美”的思考有何作用? 答:___________________________________________ ___________________________________________

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