2019年湖北省咸宁市中考历史真题试卷-【玖典附中版】2019年全国各地区中考历史真题详解

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教辅解析文字版答案
2020-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 咸宁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 247 KB
发布时间 2020-04-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-28
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来源 学科网

内容正文:

2019年湖北省咸宁市中考历史真题试卷 (时间:40分钟 满分:50分) 一、选择题。(共12小题,每小题2分,满分24分) 1.如图是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),相应空格内应依次填入(  ) A.三国、隋、元 B.三国、五代、元 C.东汉、五代、北宋 D.东汉、隋、北宋 2.北宋时兴起,后来发展为著名瓷都的是(  ) A.开封 B.景德镇 C.苏州 D.泉州 3.西藏自古以来就是中国的领土。历代中央政府管理西藏的措施有(  ) ①设置驻藏大臣 ②设立宣政院 ③设立西域都护 ④册封达赖、班禅 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.如图是1843年前后我国主要进口货物关税税率统计表。导致图中税率发生剧变的主要原因是(  ) A.割地赔款 B.五口通商 C.协定关税 D.公使进京 5.1937年11月28日伦敦《泰晤士报》报道:“此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉,……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”此报道所描述战役的意义在于(  ) A.标志着抗日战争进入相持阶段 B.标志着抗日民族统一战线初步形成 C.提高了共产党和八路军的威望 D.打破了日本3个月灭亡中国的计划 6.北京同仁堂创办于1669年,是中国中药名牌老店。新中国成立后,通过社会主义改造,同仁堂在生产、销售、开发等方面都有进一步发展。国家对同仁堂的改造形式是(  )[来源:学科网ZXXK] A.强制没收[来源:学科网] B.互助合作 C.自主经营 D.公私合营 7.1979年1月28日,中美双方签署了《中美建交公报》。下列各项不属于公报中美国对中国承诺的是(  ) A.世界上只有一个中国 B.台湾是中国领土的一部分 C.“一国两制”是解决台湾问题的基本方针 D.中华人民共和国政府是中国唯一合法政府 8.自2018年起,我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。为我国农民粮食丰收和保障我国粮食安全作出巨大贡献的科学家是(  ) A.袁隆平 B.邓稼先 C.钱学森 D.屠呦呦 9.在研究历史的过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著居民立场上,对哥伦布及其发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是(  ) A.英雄,促进了文明的融合 B.强盗,带来了深重的灾难 C.英雄,传播了欧洲的文明 D.强盗,掠夺了亚洲的财富 10.在英国《权利法案》颁布100年后,法国爆发了资产阶级革命。法国大革命的理论武器是(  ) A.人文主义 B.启蒙思想 C.君权神授 D.马克思主义 11.19世纪后半期,欧洲某人创作了漫画(如图),以讽刺达尔文的《物种起源》,但该漫画客观上却宣传了(  ) A.达尔文的进化论观点 B.达尔文就是一只猴子 C.万事万物皆上帝创造 D.牛顿的万有引力定律 12.自2018年以来,美国政府对全球许多国家发起贸易战,对输美商品加征关税。此举背离了(  ) A.政治多极化趋势 B.文明多元化趋势 C.社会信息化趋势 D.经济全球化趋势 二、材料题(共5小题,满分26分) 13.阅读下列材料,回答问题。(5分) 材料一 秦始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。 --王亚南《中国官僚政治研究》 材料二  如图是秦始皇为巩固国家统一而采取的一种措施。 (1)材料一中“始皇吞并六国,统一宇内”是哪年?(1分)秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式?(1分) (2)材料二反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施?(1分)该措施有何作用?(2分) 14. (6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一  1919年,战胜国英、法、美等在巴黎开会,规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。 材料二  1919年5月4日,北京3000多名学生汇集天安门前,发表宣言,并举行示威游行,高呼“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。 材料三  在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记强调:五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富……广大青少年要让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。 (1)材料一和材料二之间有何内在联系?(2分) (2)材料二中的口号反映出这场运动的性质是什么?(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,说说当代青年应怎样“让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”。(2分) 15.(4分)阅读下列材料,回答问题。 材料一  1949

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