专题06 气体压强与流体压强（知识点串讲）-2019-2020学年八年级物理下册期中期末考点大串讲（人教版）

专题06 气体压强与流体压强（知识点串讲） 知识点一 大气压的存在 1.大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。 2.产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。 3.大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验。 说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。 典例1：（2019春•江北区期中）如图所示是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是（　　） 知识点二：大气压的测量及工具 1.大气压的实验测定：托里拆利实验。 2.测量结果：p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(叫标准大气压) 说明： （1）实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。 （2）将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。 3.测定大气压的仪器叫气压计；分为：水银气压计和无液气压计 典例2：（2019春•硚口区期中）大气压强，如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法正确的是（　　） A．玻璃管内水银面的上方有少量空气会使实验测量值偏大 B．将该装置从山底拿到山顶做实验，水银柱会变低 C．标准大气压大约可抬起760cm高的水银柱 D．玻璃管倾斜会使得水银柱变高 典例3：（2019春•鄂伦春自治旗期末）如图所示是“估测大气压的值”的实验装置，下列关于该实验的分析中错误的是（　　） A．测量活塞受到的大气压力时，利用了二力平衡的知识 B．将活塞推至注射器简的底端是为了排尽筒内空气 C．如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小 D．为计算活塞的横截面积，需要测出注射器的全部长度 知识点三： 大气压的变化 1.大气压随高度增加而减小，在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa； 2.大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 3.沸点与气压：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 4.体积与气压：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。 典例4：（2019春•沙坪坝区校级月考）意大利杰出物理学家 第一次测出了大气压强的大小。在高山上“煮米饭不熟”，这是由于高山上气压较 （选填“高”或“低”），从而使得水的沸点较低。 知识点四：流体压强与流速的关系 1.流体：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体 2.液体的压强：液体流动时产生的压强叫流体压强 3.液体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大 典例5：（2019春•华安县月考）高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速　 　外侧的流速，所以内侧的压强　 　外侧的压强，船体在流体压力作用下，会发生碰撞事故（选填“大于”、“小于”、“平衡”）。 一、单选题 1．（2019春•龙岩月考）下列现象中，说明大气压存在的是（　　） A．用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 B．茶壶的壶嘴和壶身要大致等高 C．用抽气机抽出灯泡中的空气 D．医生推针管里的活塞，将药液注入病人体内 2．（2018秋•西湖区校级月考）在教室内常放置一台饮水机。现将一满罐饮用水（高约40cm）开口朝下浸没在水中，如图所示，现将饮水机罐慢慢朝上提起，在瓶口离开液面前，出现的结果是（　　） A．仍是满灌水 B．水将流出一部分 C．水将全部流出 D．以上答案都不对 3．（2019春•武汉月考）下列物理现象解释正确的是（　　） A．硬币能越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大 B．松开手后挂在绳下的铁锁只受到重力的作用 C．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 D．利用惯性使锤头套紧 4.（2020•河北区一模）用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空），下列过程会导致测量数值发生变化的是（ ） A.使玻璃管稍下降一点 B.使玻璃管稍倾斜一点 C.将实验从山下移到山上 D.换用稍粗点的玻璃管 二、填空题 5．（2019春•工业园区月考）一根饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有一部分连接，然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，如图，从另一端向管内吹气，会看到管中液面　 　（填“上升”、“不变”或“下降”）。其原因是　 　。 6．（2018秋•西湖区校级月考）如图所示，用双手分别捏着两张纸条的一