[]河南省2020届高三高中毕业班高考适应性考试（开封市二模）语文试题（图片版）

贮 趋 倒 〓 棼 肿 〓 瑁 灬 楚 ^ 区 怛 咖̌ 螂 慰 缍鬯★启用向 (在山爸上 无致) 年河南省普 高 申毕业班高考适应桎 测试2020 语 注tB顼 : l答卷前 考生务必将自已的蛙名 准考证号等填写在膂涵卡上 2回答菡揖涵时 选山每小殛答桊后 用铞笔把蓼逦卡上对应逦目的膂案桥号洙黑 , 如需改动 用椽皮揍干净后 再选铩其他答案标号 回答非选择魉时 将答案写在膂陋卡 上 写在本试卷上无效 :考试络束后 将本试裣和答逦卡-并交回. -现代文阅汲(36分 ) (~n述 黄文本阀讧( 共 :小逦 9分 ) 阌读T画的夹早 完m3辱 近车未 圈络文·+日 靳綮荣 杉亟时代凤茱 艹旌生活气忠的,t莠作品不断汤见,与 此 同时 网络文。「雯屮乍优琴传曳灾化涔芥 雀女承中华猊舜传统交化方面将续瀑耕 B五向 寿斩细化 夕方位 蚁溧化方向发及 极大革宙t当代大众文喾. 网络文学与中华优莠传妩文化布者琴切泗妤 自共发彻 -些作品晓是桉仿文学经央 而作,一些作者乜是在丈务笈癸扣引下-步步走进网络文半团地的.屮 卑文化恃犬钫深 太多央范之作氐足文学创作技巧妁取法左库 也走作家攴毖妁不Jl斥 案.缲屁中因交喾 史,对经央作品的漯庄湍耷是凝功创作的宝贵镫啥乏一 如陆机号人的^枢古 ″ 作品桄祓 《文遍》列为。●共.适过化用和艾过的方式艾旋丝癸作品‘是网辂文学传禾中芈优秀狞纯文 化妫堂女途雁乏-.如连帝珩的(荻毛小笔)桉仿唐计宋词谛韵柒杏 拍绘名胜古逮形神 狭足 汶绎历史特说烫故弥祈 广雯砍者菩度 这类许断雅丽 古童海岙的作品 大都苴接 雯苴于经共妁攵淘戎名作的次染.还厢和弄楚传蜿灾化中的缍共峦挽 电是日塔文学的女 型创作筷式 当红的网络文学作品,往往替过一种古然 材笈均诂jt芨现山对民族帘关件 统的追忝和认同 扣ψ~琊榜》t鸫唳华夸,年作品 从网络小芘文奉到彩夜改残扣衮现萸 山 实戒劝固然舍有原因 但有-点 人致捆同 πft足屈作者对〈谛经Σ<定碎,叉狁乐府 唐 宋诗饲屮经共哲庞的巧妙黹用和|,化 让稚好此逵均饺者爱不锋手.此外 一些网络文学作 品则牙为发扭申田将垸哲学 带戈汁话I9琨代价征 以奎新网络文泽形态进行岐绎创淅 本 +古为今用的芯跨 -大批网络作衤迢步疋构由较有枥埃 铰岚糸姹的创lf,l系 . 同络文学特禾和弘扬申卑优秀传绕文化县宥多方面优i,,比扣网烙时代 在攻据瘁谛 劝T饣 索扼够天浃灭攵交地调用汩体诗饲 女+i.应 文史交枯等资派 涂此之外 网辂 讶文适应性澍试 弟 1页 (关 lO页 ) 文学自身赶材和茨湮询丰宙 也位*对申牟倪秀传蜿文化的开掘文为奎面 许多同络作家 格方设法吸收传铊文紫创作弪玻 柿望lL攴矢中囤风播坫笨j,当 下中田人妁处世方式 生 活理仑和攴学廷术 攴充分玷反晃中桨将庇关硷和人文iI神 文课ii地客妫中半民莰,I大 |J粉神本固,可以,t日络文学对中卒化秀传绕文化的狩禾和弘扬 已经从写作枝巧和希 言磅辞等相对芨浅的层面 瑚苷夂化内涵和衬神内卫艾为纵果玷开扭 例如 在众侈网络 文学祚品屮 疫国主义与荬辟主义析汁祸以荚无分 更耕彤 天疫近肴年哄才闲读心珏的闼 发与王又 另外 冂络丈崇庞大的作柬队伍和泽i妁 读者胖体可祈攴无茸 9t作 品女I乏 巨天是△以估平 这徒去在传梅上,L布巨大优势 更有利子传承和弘扬申艹化秀传纨文化. 当然 四络文禁iI品 率不南推 IR足不舍的+实 ,革砧夕及特绕文化的作品而盲 仍热 有很犬的改进捉升奎阃.例 加 一瘥作品屁岛现实残存在历史虞无主义柑丢倾向 -些作 品对传绕文亻1的展示尚仟幽在 °标基 Ⅱ 层西 对子lt秀传咤丈化犀纟的历史积淀 丰宙的人 灾忐茧有镣又溧λ地殂评和明谛 这垄布笑网辂文学在令后发在中需妥进一 |0秆决妫问 是 屮半犯琴传蜿文化色含埒中乍民漾及瀑沉的竹抻延衣和吊深厍的文化牧奕力 走取乏 不尽 用之不蝎的枣库 足以为网绫作容讣好中因故△ 充足的文亻匕贵塬.继衣和发杨 屮筚攵并狞绽文化并进行创过性转化和创祈性发反 是每一个希曾有 ·Fr作 为的口辂作衮应 当禾捏的时代贡任和历史征命。 〈舾绅白陈定家〈网绱文学发辰砚累 :根稚倪秀抟统义把 开橱宝黄资源 打遣iI品力作9) l下 ,l关于原文内容的理锌和分析 正确的-项是〈3分〉 ^网 绉父学从诞生之目起 ljt开始糗仿 再逍文学经奥 从丽-步步延向成熟 B网络小设唧 铹冖 影视改绅威功 主虿疯因是对经典惫境的巧nJ9转化。 c网络作家能够在致搭庠岣滑助下侠涎地调用传统叉化讶涑进行文学创作。 D网络文崇对中华传统美锨il人攵榈神的开锢叱传统文学更全面 更充分 , 2下列对原文沦证的相关分析、不正瑜的-顼是(3分〉 A文章主要从网络又崇传承种弘扬中华优秀传统文化的嗵 径¨优势¨不足 等方面 ,ll行论