第二单元 检测卷-2019-2020学年八年级下册初二语文【学霸精炼】（人教部编版）

第二单元检测卷 知识梳理 《大自然的语言》： 知识与能力：掌握几种常见的说明方法，体会说明文语言准确、周密、科学、严谨的特点。 过程与方法：揣摩语言，通过对比体会本文语言准确严谨、生动优美的特点。 情感态度与价值观：唤醒质疑意识，培养科学、严谨的文风。并学习作者注重观察、讲究实证的科学态度。 《阿西莫夫短文两篇》： 知识与能力：了解说明的内容，理清说明的顺序。 过程与方法：结合课文，感悟作者在对比中从不同角度思考问题的方法。 情感态度与价值观：学习作者运用丰富的科学知识、敏锐的科学眼光深入探索未知的精神。 《大雁归来》： 知识与能力：整体把握文意，理解文章的主旨，训练概括能力。 过程与方法：通过学习本文的写作特色，增强语感，提高表达能力。 情感态度与价值观：感受作者爱鸟情怀，激发真爱野生动物，倾心大自然、回归大自然的情怀。 《时间的脚印》： 知识与能力：弄清本文说明的层次及说明的方法。 过程与方法：通过速读和默读的方法明确作者的写作手法。[来源:学科网ZXXK] 情感态度与价值观：认识岩石记录时间的功能，培养探索意识和科学精神。 易错字音 萌（méng）发 翩然（piān ） 孕育 （yùn ） 农谚（yàn ） 海棠（ táng） 悬殊（shū） 流逝（shì） 褶皱 （zhě ） 携带（ xié） 两栖（ qī） 潮汐（xī） 陨石（ yǔn） 追溯（sù） 雾霭 （ ǎi） 缄默（jiān） 迁徙 （ xǐ ） 沼泽（zhǎo） 瞄准（miáo） 狩猎（shòu） 腐蚀 （shí） 砂砾 （lì） 山麓 （lù ） 沟壑（hè） 易写错字 漂移 致密 骨骼 销声匿迹 喧嚷 凋零 枯燥 稀疏 弥漫 踪迹 帷幕 重点成语 周而复始：周：环绕一圈；复：又，再。 转了一圈又一圈，不断循环。 草长莺飞：莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。 销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。[来源:学科网ZXXK] 花香鸟语：是指鸟儿叫,花儿飘香,形容春天的令人陶醉的景致。 天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 海枯石烂：枯:干涸。烂:腐烂。意思是形容历史久远，万物已变。 文学常识 《大自然的语言》作者简介： 竺可桢(1890-1974)，字藕舫，浙江省绍兴县东关镇(今属浙江省绍兴市上虞区)人。中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。 《阿西莫夫短文两篇》作者简介： 艾萨克·阿西莫夫（1920－1992），美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他一生著述近500本，题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域，其作品中以《基地系列》、《银河帝国三部曲》和《机器人系列》三大系列被誉为“科幻圣经 ”。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。 《大雁归来》作者简介： 奥尔多·利奥波德(1887--1948)，美国享有国际声望的科学家和环境保护主义者，被称作美国新保护活动的"先知""美国新环境理论的创始者"。他同时又是一个观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠。一生共出版了三本书和大约500篇文章，大部分是有关科学和技术的题目。代表作品《沙乡年鉴》被称为土地伦理学的开山之作。、 《时间的脚印》作者简介： 陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。1948年入北京大学地质系学习，1951年到北京市团委机关工作，次年参与建立北京地质学院，历任教务处科长、副处长，学报副主编、编审，地质学史研究室主任，图书馆馆长等职。 1949年开始写作普及地质矿物知识的文章，之后，陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》和《时间的脚印》出版。被中国科普作家协会评为有突出成就的科普作家。 单元写作——说明的顺序 写好说明文，首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。正确的顺序能正确地理清文章思路，能帮助读者理解，在说明文等叙述性较强的文体中，说明顺序更是必不可少的。[来源:Z_xx_k.Com] 梳理文章的说明顺序就是了解作者的写作思路。如何理清说明顺序?一是认清说明对象，分析说明顺序。通常说明对象的特点决定了说明顺序的选择。二是把握语言标志。"读"出说明顺序。说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读