专题08 语言表达与运用-2020年中考二轮复习部编版语文试题精编（语文积累与综合运用）

专题08 语言表达与运用 1.阅读下面的文字, 完成（1）～（3）题。 北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的 甲 （A.启发 B.启蒙）,用植物铺 ① （A.pù B.pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥liáng ② （A.梁 B.粱）,正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将 乙 （A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。 （1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号） ①__________ ②__________ （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 　　甲__________ 乙__________ （3）文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。 　　原句：而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。 　　修改句：___________________________________________________ 2.阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。 幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 （无足轻重 无可厚非）,正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 灿： huáng： （2）找出并改正文段中一个错别字：（1分） 改为 （3）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 3.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 （1） 以上文段选自《______________》，作者是___________。 （2） “生龙活虎”在句子中的意思是____________________________。 （3） 请把文中划线的句子改为反问句____________________________。 （4） 请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？（6分） 4.阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。 阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn( )永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（ ）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，_________,________；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。 （1）根据拼音写出汉字。(2分） （2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。(2分） （3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。(2分） （4）每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。(1分） 5.根据以下信息，拟写一则招领启事，在市图书馆公众号“微服务”栏目发布。 信息一：6月9日下午三点左右，王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包。 信息二：橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘子洲图案的记录本、人民币106元。 信息三：王群将书包交给了阅览室管理员张阿姨，张阿姨将书包交给了图书馆问讯处的工作人员小李，请小李负责寻找失主。问讯处的电话号码为8520520。 信息四：图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点，周一闭馆休息。 信息五：市图书馆公众号是为广大读者服务的网络服务平台，“微服务”栏目有读者留言、讨论等功能。 要求：①信息准确、有效；②语言简明、得体；④符合文体要求；①只需写招领启事的正文内容，不超过150个字。 6.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。 暖阳拂煦(