福建省龙岩市上杭县2018-2019学年七年级第二学期期末学段水平测试道德与法治试题

2020-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 284 KB
发布时间 2020-04-27
更新时间 2023-04-09
作者 上杭进校李泉福
品牌系列 -
审核时间 2020-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13415911.html
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来源 学科网

内容正文:

上杭县2018—2019学年第二学期期末学段水平测试 七年级《道德与法治》参考答案 一、单项选择题:(每题2分,共52分) 题号[来源:学_科_网] 1 2[来源:Zxxk.Com] 3[来源:学_科_网] 4 5 6 7 8 9 10 11 12[来源:学.科.网] 13 答案 B C C B B D B C[来源:学科网ZXXK] A A B C D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 A C B A B B D B D B A D 二、非选择题(共48分) 27.(8分) (1)(√)(1分)理由:这是青春成长中正常现象。面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应慎重对待、理智处理。(3分) (2) (×)(1分)理由:法律就在我们身边,法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。即使年纪再小,法律也与我们息息相关。我们应该认真学习法律知识,树立法治观念。(3分) 28.(14分) (1)①合理宣泄;②转移注意;③放松训练;④改变认知评。(每个1分,4分,顺序错误不给分) (2)相通性或感染性(2分) (3)①情由心生,美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。(写到其中两点即可,每点2分,共4分) (4)①采取委婉的语言制止同学的行为,并劝告他要保护校园环境(或者主动捡起纸屑)。②坚决不尝试,并提醒家人这是危险行为,是违法行为。(每点2分,共4分) 29(12分) (1)确定愿景和目标;积极参与,贡献智慧和力量;各尽其能,发挥所长;悉心呵护集体荣誉;勇于担责,善于合作。(写到其中两点即可,每点2分,共4分) (2)这一观点是片面的(错误的)。(1分)在集体生活中,因志趣相投,个性相似或生活背景类似的同学形成的小群体有利于成员相互理解、沟通,学习交往,增长才干;但小群体内成员间友谊如果沾染上江湖底义气往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。(4分)我们要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。(1分) (3)当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上;心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事(每点1分,共2分,言之有理即可) 30(14分) (1)①由国家制定或认可。②法律对全社会成员都具有普遍的约束力(或法律靠国家强制力保证实施)(每点2分,共4分) (2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强;未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(写到其中两点即可,每点2分,共4分) (3)未成年人保护法;预防未成年人犯罪法(每个1分,共2分) (4)①尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。②不断提高道德水平。③增强法治意识,依法办事。(写到其中两点即可,每点2分,共4分) B $$ ADDIN CNKISM.UserStyle 上杭县2018—2019学年第二学期期末学段水平测试 七年级《道德与法治》试卷 (考试形式:闭卷 考试时间:90分钟 满分:100分) 友情提示:1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、座号等信息[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2.请将答案正确书写到答题卡上 一、选择题(本大题有26题,每小题2分,共52分。每小题选项中只有一个是正确的) 1.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有( ) ①青春期要悦纳生理变化,调节矛盾心理 ②青春期的矛盾心理会随着时间自然消失 ③青春像个大旋满,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊 ④青春绚丽多彩,要正确处理青春期的矛盾和困惑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.龙龙被同学们称为“校花”,她感到很高兴,但她也常常告诉自己:“一个人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”。在龙龙看来,“校花”应该是( ) A. 外在美大于内在美的人 B. 内在美大于外在美的人 C. 外在美与内在美相统一的人 D. 外在美、内在美平均的人 3..一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、烦躁等不

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