17.1.4 利用勾股定理求（组合）图形的面积-2019-2020学年八年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

利用勾股定理求（组合）图形的面积 学易同步精品课堂 学习任务 能熟练掌握勾股定理及逆定理的内容。 能利用勾股定理及逆定理求组合图形的面积。 2 20 15 7 例1 典例解析 。 3 典例解析 。 4 巩固训练 1．如图，已知∠ADC＝90°，AD＝4m，CD＝3m，BC＝12m，AB＝13m，则图型的面积为 。 练1 5 练2 巩固训练 。 6 例2 典例解析 。 7 典例解析 答：因为班长分配给两个小组的花坛面积相等，所以她们的安排是合理的。 8 小结梳理 在实际问题中找到恰当的直角三角形， 能利用勾股定理及逆定理求所需边的长度， 然后再求组合图形的面积。 9 课堂练习 10 课堂练习 11 课堂练习 12 课堂练习 13 课堂练习 14 课堂练习 15 课堂练习 16 课堂练习 17 谢谢观看！ $$