23.4 人类的起源和进化（课件）-2019-2020学年八年级下册生物同步精品课堂（苏科版）（共47张PPT）

中物理 第23章 第4节 苏科版 生物（初中8年级下） 人类的起源和进化 学易同步精品课堂 自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，这就是自然选择。 什么是自然选择？ 复习巩固 选择者是 选择的动力 选择的原因 选择的结果 选择的基础 自然环境 生存斗争 过度繁殖 适者生存 遗传和变异 自然选择学说分析 生物进化的原因 遗传变异 环境因素 内因 外因 达尔文以自然选择学说为核心的生物进化理论，解释了生物进化和发展的原因。 生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化。 4 选择因素 选择结果 进化速度 人工 选择 自然 选择 人类 满足人类 自然条件 保留对生物 有利的性状 较快 漫长 共同点：内在基础都是遗传变异 比较自然选择与人工选择特点 新课导入 外星人 上帝造人 女娲抟土造人 …… 人类是怎样起源的？ 第4节 人类的起源和进化 学习目标 1.能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。 2.知道人类是由于环境的变化，在与自然环境的艰苦斗争过程中逐渐进化来的。 达尔文与《物种起源》 人类的起源 1871年，达尔文又发表了著作《人类的由来》，他认为，人类也是进化的产物，人类与类人猿有着共同的祖先。 达尔文关于人的起源的说法 人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具，我们人类是如何产生的呢？ 视频欣赏：人类的起源和进化 人类的起源 11 森林古猿及其生活的想象图 黑猩猩 大猩猩 猩猩 长臂猿 类人猿包括黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿等。 人类的起源 这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？ 非洲中部和西部地区 亚洲热带地区（包括我国海南岛及云南南部） 亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 类人猿与人类又有哪些相似的特征呢？ 黑猩猩有丰富的表情 手指灵活，用拇指对握的方式抓握树干 黑猩猩用工具挖取白蚁 黑猩猩与人类有相似的表情！ 黑猩猩骨骼 人的骨骼 比较黑猩猩与人的骨骼 人类的起源 人与类人猿的相似特征 项 目 人与类人猿比较 外部形态 身体结构 面部表情 行为表现 其他 类人猿面扁平，两眼在同一平面，无尾。外形与人接近。 类人猿的骨骼与人相似，大脑遮盖了小脑，与人相似。 类人猿大多有喜、怒、哀、乐等多样表情，和人面部表情相似。 类人猿善于模仿；懂得交流；会使用枝条作工具等。 类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；可勉 强直立行走等。 人类的起源 人类是如何由森林古猿演变而来的呢？ 达尔文的进化论： 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 人类的起源 类人猿与人类的相似之处说明： 类人猿与人类的亲缘关系最为接近，它们有着共同的祖先——森林古猿。 人类的起源 20 森林古猿及其生活的想象图 人猿相揖别,究竟是怎样发生的呢? 人类的起源 思考：森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢？ 想一想 22 地质学家告诉我们，1000万-2000万年前，地壳剧烈运动，地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。 资料分析 想一想：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？ 思考 当森林逐渐减少时，生活在期中的森林古猿会受到哪些影响？森林古猿是怎样适应其生活环境变化而进化的？P37(自学) 由于部分地区气候发生了变化，森林逐渐减少，食物来源逐渐困难，生活在这里的一部分森林古猿被迫到地面上活动。 这些古猿因有利变异的遗传积累，形成了上肢，进过漫长的年代部分森林古猿进化成了人类，有的灭绝，有的进化成现代的类人猿。 环境变化 森林减少 森 林 古 猿 树栖生活转到地面生活 继续留在森林，树栖生活 现代类人猿 人类 这支古猿是怎样进化成人类的呢？ 观察下图思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？） 直 立 行 走 使 用 和 制 造 工 具 能 够 用 火 大 脑 发 达 产 生 了 语 言 越 来 越 强 大 人类的进化 在人类的进化过程中，有哪些方面逐渐发生了变化？ 体形： 使用工具： 是否着衣： 半直立行走 直立行走 不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 赤身裸体 懂得御寒、遮羞 1.直立行走 2.使用工具、制造工具 3.能够产生火 4.语言的产生 5.脑的发达 人类进化的标志： 直立行走 是从古猿进化到人的具有决定意义的姿态改变。 劳动创造了人 我可能变成人吗？ 现代类人猿还能进化成人类吗？ 不能，因为环境的变化和选择等不能重演。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。 四种现代类人猿 你们知道人类和类人猿共同祖先是什么