浙江省嘉兴市第五高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题（PDF版）

第 1 页 共 1 页 嘉兴市第五高级中学 2019 学年第一学期期中测试 高二历史（选考） 参考答案及评分标准 命题人： 李舒 审核人:沈炜 2019.11 一、选择题 1-5 BDACA ; 6-10 CDADD ;11-15 ACDBA ; 16-20 BCDCC ; 21-24 ACBB 二、非选择题 25.（1）变化：从反对参战到参战。（2 分）主要原因：协约国向美国巨额贷款，美国与协约国经济联系加 强；德国实施“无限制潜水艇战”，损害美国利益。（2 分） （2）合法权益：1922 年，华盛顿会议签订《九国公约》，美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实。 （2分）史实：1941 年 3 月，通过《租借法》，授权总统出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品给英 国等；1941 年 9 月，美苏英签订以武器供应苏联的第一个议定书。（4分。其它符合题意者可同样给分） （3）原因：日本推行“大东亚共荣圈”侵略计划，严重损害了美国的利益；日本偷袭珍珠港，美国损失惨 重；抗击侵略，捍卫独立与自由。（6 分）出发点：美国国家利益。（1 分） 26（1）行动：出兵莱茵非军事区、进军奥地利（2 分）。 变化：从试探变为无所顾忌。（2 分） 影响： 打破凡尔赛体系对德国的约束（1 分）。 （2）思潮：和平主义思潮（2 分）。 原因：许多人认为一战是个错误，带来重大伤亡，因而恐惧战争。 （2 分）。 （3）政策：绥靖政策。（2 分） 原因：英法等国流行和平主义思潮；认为一战后对德国的制裁过于苛刻； 牺牲弱小国家利益以自保，并将德国侵略矛头引向苏联。（3 分） 后果：导致第二次世界大战爆发。（1 分）。 27.（1）主要原因：暴政（2 分）。表现：严刑峻法；赋税沉重；思想专制（焚书坑儒）（3 分）。 （2）治国思想：存百姓（以人为本或以民为本）（2 分）。联系：是对孔子为政以德政治主张（或仁政） 的继承和发展（2 分）政绩：政治清明；社会稳定；经济恢复和发展；民族关系相对和谐（或民族联系和团 结加强）（3 分）。 （3）主张：为政以德（德政、以德治民、反对任意刑杀、反对暴政）（2 分）。意义：有利于缓和社会矛 盾（有利于和谐社会的建设）；有利于促进社会发展；有利于巩固国家统一；在今天仍然有积极意义（6 分）。 $$ 第 1 页 共 6 页 嘉兴市第五高级中学 2019学年第一学期期中测试 高二历史（选考） 试题卷 命题：李舒 审题：沈炜 满分[ 100]分 ，时间[90]分钟 2019年 11月 一、选择题（本大题有 24 小题，每题 2 分，共 48 分。各题中只有一个选项符合题目要求。） 1．下表是根据《大国的兴衰》改编的《各强国工业生产排名变化表》，从中可得出的结论是 A．工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序 B.工业革命进程中各国发展不均衡 C.美国是第一次世界大战的最大受益国 D．第二次工业革命导致欧洲强国走向衰弱 2．读右表。下列关于该时期欧洲局势的说法，正确的有 ①英国放弃大陆均势外交政策 ②欧洲主要国家矛盾交织复杂 ③欧洲两大军事集团最终形成 ④巴尔干成为矛盾冲突的焦点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3. 19 世纪末，欧洲两大军事集团初步形成后，英国并没有急于加入某一集团，而是继续奉行“光荣孤立” 政策，其主要原因是 A.利用两大集团的对立，使其互相牵制 B.英国已完全丧失“海上霸主”的地位 C.不受条约约束以便趁机在各地扩张 D.英国不想参与大国间的争霸战争 4．右图是德国的一幅漫画，画面所表现的是一战的胜利者正举 杯向普林西普五年前的暗杀行动致谢。同学们从该图中得出 了不同的信息，其中不符合史实的是 A．图中三位高举酒杯的胜利者代表的是英法美 B．五年前普林西普的行动只是列强挑起战争的借口 C．图片所示的聚会地点是在萨拉热窝 D．漫画反映了德国人对《凡尔赛和约》的不满 5．下列有关到 20 世纪初才发生世界性战争的原因的表述，正确的是 ①整体世界的基本形成 ②少数拥有全球性利益的大国之间矛盾加剧 ③科学技术为世界性战争提供了必要手段 ④帝国主义殖民体系的最终形成 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 第 2 页 共 6 页 6．法国贝当将军回忆一战的某个战役时说：“德军试图造成一个任何部队无法坚守的死亡区。钢铁碎片、 散弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切。”这个战役应该是 A．马恩河战役 B．索姆河战役 C．凡尔登战役 D．色当会战 7．1917 年 4 月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918 年 3 月，苏俄同德国签订《布列斯特和约》，退 出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析有 ①协约国阵营发生了重大变化 ②协约国集团的力量并未因俄