16.3.2 二次根式的混合运算-2019-2020学年八年级数学下册教材配套教学课件(人教版)

2020-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.3 二次根式的加减
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 665 KB
发布时间 2020-04-24
更新时间 2020-04-24
作者 微尘数学小屋
品牌系列 -
审核时间 2020-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13392753.html
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来源 学科网

内容正文:

二次根式的混合运算 学易同步精品课堂 学习任务 掌握二次根式的混合运算技巧和运算顺序? 掌握二次根式与整式乘法公式的综合运用? 2 知识精讲 思考:类比整式混合运算的顺序,尝试进行二次根式的混合运算。 整式的混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的。 二次根式的混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的。 例1.计算: 典例解析 例1.计算: 典例解析 例2. 计算: 单乘多 多除以单 典例解析 以上例题运用了整式乘除法运算法则。 典例解析 例3. 计算: 以上例题运用了完全平方公式与平方差公式。 1.计算: 达标检测 达标检测 2.计算: 计算: 有绝对值符号的,同括号一样,先去绝对值,注意去掉绝对值后,得到的数应该为正数. 归纳 解:(1)原式 (2)原式 达标检测 计算: 解:(1)原式 (2)原式 达标检测 已知 试求x2+2xy+y2的值. 解: x2+2xy+y2=(x+y)2 把 代入上式得 原式= 达标检测 已知 ,求 . 解:∵ 解决二次根式的化简求值问题时,先化简已知条件,再用乘法公式变形、代入求值即可. 归纳 达标检测 计算: 解: 分母形如 的式子,分子、分母同乘以 的式子,构成平方差公式,可以使分母不含根号. 归纳 达标检测 解:∵ , ∴ ∴x3y+xy3=xy(x2+y2)=xy[(x+y)2-2xy] 已知 ,求x3y+xy3. 用整体代入法求代数式值的方法:求关于x,y的对称式(即交换任意两个字母的位置后,代数式不变)的值,一般先求x+y,xy,x

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