【省示范中学】江苏省涟水中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题（PDF版） (2份打包)

第 1 页 共 8 页 江苏省涟水中学 2019-2020学年度第二学期高二年级阶段检测（一） 生物试卷 一、单项选择题：本题包括24小题，每题2分，共计48分。每题只有一个．．．．选项最符合题意。 1．制葡萄酒的工艺流程中，实际是应用酵母菌的呼吸作用。将葡萄汁和酵母菌放人发 酵罐应怎样处理方能制出大量的葡萄酒 A．马上密闭，保持 18～25oC B．一直通风，不密闭，保持 18～25oC C．先通风，后密闭，保持 40℃以上 D．先通风，后密闭，保持 18～25oC 2．下列关于果酒、果醋的制作，错误的是 A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气 B．果醋制作过程中发酵液 pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反 C．果醋和果酒的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件 D．制作果酒的过程会“先来水，后来酒” 3．用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成，正确的操作为 A．先在试管中加人发酵液 2 mL，再滴加 3 滴重铬酸钾溶液 B．先在试管中加人发酵液 2 mL，再加 3 mol/L 的 H2S04 3 滴，摇匀，再滴加常温下饱 和的重铬酸钾溶液 3滴 C．直接将 2 mL 重铬酸钾倒人发酵液中 D．用试管取 2 mL 发酵液放在酒精灯上加热，待温度降至常温时，再往里面加入 3 滴 3 mol/L 的 H2S04 3 滴，摇匀后，再加人 3 滴常温下饱和的重铬酸钾溶液 4.下列对灭菌和消毒的理解不正确的是 A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B．灭菌后的培养基要冷却至室温才能倒平板 C．接种环用灼烧法灭菌 D．常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法等 5．用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是 A．未接种的选择培养基 B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 D．接种了的选择培养基 6．如图为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程。下列有关叙述错误的是 A．①②③④培养基都应以纤维素为唯一碳源 B．图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌 C．④所用的接种方法可对培养的微生物进行计数 D．可用刚果红染料鉴定，看菌落周围是否出现透明圈 第 2 页 共 8 页 7．下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是 A．新鲜猪血、菜花等动植物材料均可用于 DNA的粗提取 B．植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水胀破 C．DNA 可溶于 95%的冷酒精 D．将鸡血离心后，取沉淀物进行实验 8.下图为 DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依 次是 A．DNA 连接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA 连接酶 C．解旋酶、限制酶、DNA 连接酶 D．限制酶、DNA 连接酶、解旋酶 9．EcoRⅠ和 SmaⅠ限制酶识别的序列均由 6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同， 其识别序列和切割位点(图中箭头处)分别如下图所示，请据图分析下列说法正确的是 A．所有限制酶的识别序列均由 6个核苷酸组成 B．SmaⅠ切割后产生的是黏性末端 C．用 DNA连接酶连接平末端和黏性末端的效率一样 D．细菌细胞内的限制酶可以切割外源 DNA，防止外源 DNA入侵 10．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是 A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入进行检测 C．增加质粒分子的分子量 D．便于与外源基因连接 11．基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行 碱基互补配对的步骤是 A．人工合成基因 B．目的基因与运载体结合 C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达 12．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制 酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。 根据图示判断下列操作正确的是 A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 第 3 页 共 8 页 13．下面是获得抗虫棉的技术流程示意图。有关叙述错误的是 A．基因表达载体构建过程中需要限制酶和 DNA连接酶 B．图中愈伤组织分化产生的再生植株的基因型一般都相同 C．卡那霉素抗性基因中含有相关限制酶的识别和切割位点 D．转基因抗虫棉有性生殖产生的部分后代不能稳定保持抗虫性状 14．基因治疗是指 A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发