5.1.3 点到直线的距离-2019-2020学年七年级数学下册教材配套教学课件(人教版)

2020-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.1.2 垂线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 726 KB
发布时间 2020-04-24
更新时间 2020-04-24
作者 微尘数学小屋
品牌系列 -
审核时间 2020-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13386256.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

点到直线的距离 学易同步精品课堂 学习任务 理解并掌握垂线的性质---垂线段最短? 点到直线的距离的定义?灵活运用定义解决问题? 2 此问题就是“直线外一点与已知直线上各点所连的线段中,有没有最短的线段?” 知识精讲 P 3 知识精讲 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 简单说成:垂线段最短。 垂线的性质2: 4 知识精讲 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 例如:如图,PA⊥l于点A ,垂线段PA的长度叫做点P到直线l的距离。 例:如图,是一个同学跳远的位置跳远成绩怎么表示? l P A 解:过P点作PA⊥l于点A ,垂线段PA的长度就是该同学的跳远成绩。 点到直线的距离: P l A 5 典例解析 如图所示,在△ABC中,∠ABC=90°,过点B作三角形ABC的AC边上的高BD,过D点作三角形ABD的AB边上的高DE。 (1)点A到直线BC的距离是线段_______的长度; (2)点B到直线AC的距离是线段_______的长度; (3)点D到直线AB的距离是线段_______的长度; (4)线段AD的长度是点____到直线_______的距离。 A B C D E 6 达标检测 1.直线l外一点P与直线l上两点的连线段长分别为4cm,6cm,则点P到直线l的距离是(  ) A.不超过4cm B.4cm C.6cm D.不少于6cm A 7 达标检测 2.如图, AC⊥BC, ∠C=90° ,线段AC、BC、CD中最短的是 ( ) A. AC B. BC C. CD D. 不能确定 D A B C C 8 达标检测 3.如图,下列说法正确的是( ) A.线段AB叫做点B到直线AC的距离 B.线段AB的长度叫作点A到直线AC的距离 C.线段BD的长度叫作点D到直线BC的距离 D.线段BD的长度叫作点B到直线AC的距离 A B C D D 9 达标检测 4.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则下列结论中,正确的有( ) ①点B到AC的垂线段是线段AB;②线段AC是点C到AB的垂线段;③线段AD是点A到BC的垂线段;④线段BD是点B到AD的垂线段。 A.1个 B.2个

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