5.2.4 平行线的判定(二)-2019-2020学年七年级数学下册教材配套教学课件(人教版)

2020-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.2.2 平行线的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 756 KB
发布时间 2020-04-24
更新时间 2020-04-24
作者 微尘数学小屋
品牌系列 -
审核时间 2020-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13386249.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

平行线的判定(二) 学易同步精品课堂 理解并掌握平行线的判定方法二? 灵活运用平行线的判定方法解决问题? 学习任务 复习回顾 如果同一平面内的两条直线不相交,则两条直线平行。 判定方法1 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。 定 义 简单说成:同位角相等,两直线平行。 知识精讲 思考 如图,∠2和∠3为一组内错角,请猜想它们满足怎样的数量关系时a∥ b并说明理由。 温馨提示:能否借助已经学过的“同位角相等,两直线平行”来说明下面的问题呢? 解: ∠2=∠3。 理由:∵ ∠2=∠3 , ∠1=∠3 (已知) ∴∠1=∠2 (等量代换) ∴AB∥ CD(同位角相等,两直线平行) 新问题 已知的(已解决的)问题 转化 转化思想 1 转化 知识精讲 知识精讲 判定方法2 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。 简单说成:内错角相等,两直线平行。 ∵∠2=∠3(已知) ∴a∥ b(内错角相等,两直线平行) 典例解析 已知:如图,∠1=∠2,且BD平分∠ABC,则AB与CD的位置关系如何并说明理由? 解: AB∥ CD。 理由:∵BD平分∠ABC(已知) ∴∠2=∠DBA(角平分线的定义) ∵∠1=∠2(已知) ∴∠1=∠DBA(等量代换) ∴AB∥ CD(内错角相等,两直线平行) 达标检测 1.如图,能判定EC∥AB的条件是(  ) A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE 2.如图,下列条件中,能判定AB∥CD的是( ) A.∠2=∠4 B.∠1=∠3 C.∠C=∠5 D.∠A=∠4 D B 达标检测 3.如图,用两个相同的三角板按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是( ) A.同位角相等两直线平行; B.同旁内角互补,两直线平行; C.内错角相等两直线平行; D.平行于同一条直线的两直线平行。 达标检测 如图,下列条件中,能判定DE∥AC的是 ( ) . A.∠EDC=∠EFC B.∠AFE=∠ACD C.∠1=∠2 D.∠3=∠4 D 达标检测 如图,按要求填空. (1)因为∠1=∠2(已知),所以___∥___(内错角相等,两直线平行); (2)因为∠3=∠4(已知),所以___∥___ (内错角相等,两直线平行); (3)如果

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