人教版八年级下物理课件——第12 章第1节 杠杆(共22张PPT)

　 第1节　杠 杆 1.定义： 在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆. 一、杠杆 钢丝钳 杆秤 瓶盖起子 道钉撬 火钳 独轮车 常见的杠杆 2.杠杆五要素： F2阻力 l1动力臂 l2阻力臂 (动力作用线) (阻力作用线) O支点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 支点到动力作用线的垂直距离 支点到阻力作用线的垂直距离 F1动力 支 点(O)：杠杆绕着转动的点. 动 力(F1)：促使杠杆转动的力. 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力. 动力臂(l1)：从支点到动力作用线的垂直距离. 阻力臂(l2)：从支点到阻力作用线的垂直距离. (力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线) F1 F2 l1 o l2 l2 l1 B F2 O F1 A F2 B O A F1 3.作力臂的方法 找出支点的位置 从支点作动力、阻力作用线的垂线 确定动力、阻力作用线 标垂足，定力臂 画出图中杠杆各力的力臂 F1 F2 l1 l2 F1 F2 l1 O l2 O 1.杠杆的平衡状态 杠杆在动力和阻力作用下静止或匀 速转动时，称为杠杆的平衡状态. 2.探究杠杆的平衡条件 提出问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？ 猜想假设：类似于二力平衡条件，杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂可能存在某些数学运算相等的关系. 二、杠杆的平衡条件 实验操作： （1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡. 问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？ 保证力臂沿杠杆，便于测量.　 设计实验： 利用上页所示装置，多次调节钩码个数及位置，使杠杆平衡，记录并分析数据，得出结论. （2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡.将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中. （3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验. （4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡.将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中. 次数 动力F1/N 阻力F2