人教版道德与法治七年级下册 7.2 节奏与旋律 课时训练

人教版七年级道德与法治 下册 课时练 第七课 共奏和谐乐章 第2课时 节奏与旋律 1、 选择题（2*13=26分） 1、人类生活离不开集体，从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中。对此，下列说法正确的是(　　) ①我们同时属于多个集体　②每个集体都有自己的旋律　③在不同的集体中我们扮演不同的角色 ④不同的角色承担相同的责任 A．①②③　 B．②③④ 　C．①②④ 　D．①②③④ 2、关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是（　　）   A.二者存在差异时，我们就可以顺利融入集体      B.二者存在差异时，我们应该调整自己的节奏   C.集体中的角色都是一样的       D.角色冲突一定会给我们带来烦恼 3、刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的姓名。刘健明同学的行为 ①是小团体主义的表现 ②是集体主义的表现 ③其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上 ④是扩大了的个人主义 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4、节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是(　　) ①自己的生活节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体　②自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏　③个人节奏与集体旋律永远是一致的　④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，可能会给我们带来烦恼 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 5、张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。请问，张栋的做法(　　) ①他维护的是小团体的不正当利益　②他非常重视同学友情　③他虽然坚持了原则，但是非不分　④他有很强的集体荣誉感 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④ 6、有这样一位老人，他为祖国的核潜艇事业三十年未曾回家，离家正壮年，归来已花甲。他就是“中国核潜艇之父”、第六届全国道德模范黄