人教版道德与法治七年级下册 7.1 单音与和声 课时训练

人教版七年级道德与法治 下册 课时练 第七课 共奏和谐乐章 第1课时 单音与和声 1、 选择题（2*13=26分） 1、小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是(   )          A．合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习  B．以复习考试为重,放弃美术设计任务  C．以美术设计任务为重,不计较考试结果  D．难以两全其美,只能完成一项任务 2、新学期当选的班长李军在班会上代表班委会成员向全班同学表示了如下决心。其中正确的有(　　) ①要热心为班集体服务，为同学服务　 ②每个班干部在学习成绩上都要高于一般同学　 ③每个同学的观点都要采纳　 ④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3、“任何一种不为集体利益打算的行为，都是自私的行为，它对社会有害。”从个人意愿与集体规则的角度看，这句话启示我们(　　) ①要积极遵守和维护集体规则　 ②个人意愿要服从集体规则　 ③个人意愿与集体规则之间存在矛盾和冲突　 ④理解集体规则的合理性，维护集体利益 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4、有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，我认为（　　）   ①很有道理，每个同学都有发言的机会   ②不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺序进行，良好学习秩序是一切美好集体的基础   ③有道理，这说明这些同学学习的主动性很高   ④不赞同，个人意愿应服从和维护集体规则   A.①②   B.②③　 　      C.③④　 　  D.②④ 5、在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。下面内容中，她可能用到的有(　　) ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则　②集体的规则能够保证集体的和声更动听　③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿　④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 A． ①② B．①④ C．①③ D．②④ 6、一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体，菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过，这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是(　　) A．个人意愿与集