1.1 信息系统的组成（课件）-【新教材】高一信息技术同步精品课堂（教科2019版必修2）(共19张PPT)

第1单元 信息系统的组成与功能 教科版（2019版） 信息技术（高中） 1.1 信息系统的组成 学易同步精品课堂 必修2 信息系统与社会 学会分析问题，能够根据问题需求合理地选用信息系统； 通过对典型信息系统的分析，知道信息系统的组成及其特点，并能区分信息系统的子系统； 初步了解信息系统对信息社会的影响。 学习目标 课堂导入 学校图书馆每年都要新购一批图书，今年如果把这个购书的任务交给你们，你们将会如何做呢？ 活动目标：帮助学校图书馆采购图书，体验利用图书销售系统选购图书的基本过程。 途径一：去书店购买 调查好相关经费后，重点采购哪方面的书籍？数量是多少？购买途径有哪些？ 途径二：去网上书店购买 当当 www.dangdang.com 亚马逊 www.amazon.cn 京东图书 、淘宝等 活动1 采购图书 亚马逊图书网站 当当图书网站 请同学们模拟购书，体验： 1. 如何通过增加、删除等操作对订单进行管理？ 2. 体验智能推送技术对用户决策的影响？ 3. 支付方式有哪些？ 活动2 借阅图书 自助借还图书系统 活动目标：考察图书借阅过程中的技术应用。 内容 基本操作 硬件设备 数据 体验感受 用户登记 网上注册或在图书馆办卡 互联网或数字校园设备、制卡器、磁卡 身份证号、金额 网络注册简便 图书查询 输入关键词查询或分类查询 触摸屏、计算机 书名、作者或分类编号 触摸屏检索比传统的卡片查书更快捷 图书登记 输入图书信息及借阅者等 登记本、计算机或扫码器 借阅者姓名、图书名称等 人工登记、计算机输入扫码器数据输入效率大为不同 图书出库 人工寻找，登记，图书信息自动寻找、记录、检测等 扫码器、射频探测器、图书磁条及检测器等 图书位置、图书登记等 扫码器可以通过条形码或二维码快速记录借阅图书；射频探测器通过射频定位更快地找到图书；检测器自动检测提高安全性等 表1.1.1 图书借阅技术考察记录表 1. 信息系统以人为主导。 2. 信息系统以计算机技术和网络技术为基础。 3. 信息系统处理的是数据，其基本组成为：人、硬件/软件、数据和通信方式。 信息系统 考察数字校园信息系统的组成 数字化、信息化像风又像雨，优美的校园亦不能游离于外。 数字化、信息化似鸟之双翼，助力知识的传承和教育的发展。 学校部门 职能 权限 网管室 数据交换、代理上网、