07专题七 文言文阅读 （课件+练习）-2020江西中考语文【智考王·命题研究】

一、(2019·江西中考)阅读下面文言文，完成第1～4题。(12分) 季　布 司马迁 孝惠时，(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事於胡，陈胜等起。于今创痍未瘳②，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近③。至，留邸一月，见罢④。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。” (节选自《史记·季布乐布列传》) 【注】 ①嫚(màn)：侮辱。②瘳(chōu)：(伤、病)痊愈。③使酒难近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。⑤股肱：这里是“重要”的意思。 1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(2分) A．单于/尝为书嫚吕后 B．欲/以为御史大夫 C．上默/然惭 D．故/特召君耳 2．解释文中加点的词。(3分) (1)是(　　　　)　　　(2)贤(　　　　) (3)恐(　　　　) 3．翻译文中画线语句。(4分) (1)哙又面谀，欲摇动天下。 _____________________________________________________________ (2)夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。 _____________________________________________________________ 4．概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。(3分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 二、(2018·江西中考)阅读下面文言文，完成第1～4题。(12分) 鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅；好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫，羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让③施氏。施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非，先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，无定是非也。”孟氏父子舍然无愠容。曰：“吾知之矣，子勿重言。” (节选自《列子·说符》) 【注】 ①干：这里是劝说的意思。②宫：酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。③让：责问，责备。 1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A．羡/施氏之有 B．孟氏/之一子/之秦 C．当今/诸侯力争 D．遂/宫而放之 2．解释文中加点词的含义。(3分) (1)抚(　　　　　) (2)反(　　　　　) (3)愠(　　　　　) 3．翻译文中画线句子。(4分) (1)其一子之卫，以法干卫侯。 _____________________________________________________________ (2)今之所弃，后或用之。 _____________________________________________________________ 4．选文告诉我们哪些道理？请用自己的话回答。(3分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 三、(2017·江西中考)阅读下面文言短文，完成第1～4题。(12分) 清官周忱 [明]焦竑 周文襄公①阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。使吏抱成案读之，至数万言，背手立听。至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。”遂出其人。 己巳之难②，英宗既北狩