8.4 力的作用是相互的（精选练习）-2019-2020学年八年级物理下册同步精品课堂（苏科版）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 苏科版 八年级物理第八章《力》 第4节 力的作用是相互的 精选练习 1、 夯实基础 1．下列有关力的说法中，正确的是（ ） A．磕到碗边上的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 B．一个物体也能产生力的作用 C．不相互接触的两个物体就一定不产生力的作用 D．一个受力物体同时也一定是施力物体 2．有关力的说法中，错误的是（　　） A．物体间力的作用一定是相互的 B．物体速度大小或运动方向发生改变，它一定受到了力的作用 C．作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相同，它们产生的效果一定相同 D．力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状 3．如图所示，穿上旱冰鞋的小倩用手推墙，会感到墙在推她，她自己也会后退。这表明 A．物体间力的作用是相互的 B．力的作用效果与力的大小有关 C．墙只是受力物体，不是施力物体 D．力的作用效果与力的作用点有关 4．下列说法正确的是 A．物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 B．两个物体没有直接接触不能产生力的作用 C．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 D．用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 5．人在静水中用桨划船，使船前行的力是（ ） A．人对船的作用力 B．水对船的浮力 C．水对桨的作用力 D．以上说法都不对 6．如图所示，甲、乙两个人站立于放在水平地面的滑板上，如果甲对乙用力一推，下列解释正确的是（　　） A．甲仍然静止，乙被推开 B．甲、乙同时相对离开 C．乙受到的推力大于甲受到的推力 D．只有乙受到甲的推力，甲不受推力作用 7．如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为3N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（　　） A．3N、3N B．.3N、6N C．.0N、6N D．.6N、3N 8．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，这是利用了物体间力的作用是_____，小亮在空中滑行一段距离后，最终还是要落回地面，这是由于受到_____的作用。 9．直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气，使直升飞机获得向上的升力，说明______。当飞机悬停在空中时，直升飞机所受的升力和________是一对平衡力，其中升力的施力物体是________。 10．如图，外出游玩看到的水上飞行器，脚下喷水装置向下喷水利用了力的作用是________的原理使人升空或转向，水的推力经常不断地在改变人的_______。 一、提升训练 1．如图所示，重为50N的木块放在水平地面上，现用大小为15N、方向与水平地面成、斜向上的拉力F拉动木块，使木块沿水平地面匀速滑行．拉力F沿水平方向和竖直方向分解为和．取，．则下列说法错误的是 A．木块受到的合力为零 B．木块受到的摩擦力为15N C．木块受到的支持力为41N D．木块受到的支持力与木块对地面的压力是相互作用力 2．如图一架直升机吊着一辆起重机在悬停在灾区上空，在此过程中，下列说法正确的是 A．直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对平衡力 B．直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对相互作用力 C．直升机的重力和起重机的重力大小必定相等 D．直升机对起重机有拉力而起重机对直升机没有拉力 3．关于运动和力的关系，正确的是（　　） A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变 B．物体不受力的作用，运动状态一定不会改变 C．物体运动状态不变，说明它不受力的作用 D．物体运动状态改变了，不一定受到力的作用 4．值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力的是：（ ） A．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B．水桶受到的重力和水桶对人的拉力 C．水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力 5．人骑自行车时，直接使车前进的力是 ( ) A．脚的蹬力 B．链条对后车轮的拉力 C．前轮受地面的摩擦力 D．后轮受地面的摩擦力 6．下列现象中，不是一对相互作用力的是( ) A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 7．小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（　　） A．推力F和小车受到的摩擦力 B．小车的重力和水平面的支持力 C．小车的重力和小车对水平面的压力 D．小车受到的支持力和小车对水平面的压力 8．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力 F 均为水平方向，大小