声学01-2015-2019年贵阳市真题专用-备战2020年中考物理真题分类汇编（贵阳专用）

专题二 声现象 2015-2019年贵阳市真题专用 专题一：声音的产生及传播 2016年贵阳市中考 8、用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为（　　） A．音叉的振动停止了 B．声音的速度变小了 C．声音的响亮变大了 D．声音的音调变低了 专题二：噪音的防治 2015年贵阳市中考 9、在中考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从声源处减弱噪声的是（ ） A．将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃 B．停止校园周边工地的施工 C．在教室内安装噪声监测仪 D．在校园绿化带多植树 2019年贵阳市中考 7、 为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当（　　） 专题三：超声波和次声波的理解及应用（近5年未考） 2010年贵阳市中考 1、来探测潜艇、鱼群的位置，主要是利的（　　） A．电磁波 B．微波 C．超声波 D．次声波 2009年贵阳市中考 17、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。 2017年贵阳市中考 14、为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象，贵阳市交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车鸣笛声时，声呐设备发出　 （选填“超声波”或“次声波”）对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息。 专题四：电磁波和声波综合考察 2015年贵阳市中考 7、随着大数据产业的发展，贵阳市逐步进入了全城免费WiFi（无线局域网）时代，市民可在城区内用智能手机与互联网免费连接．手机接收的网络信息是通过（　　） A．电磁波传递 B．铜质导线传递 C．声波传递 D．高压线传递 2017年贵阳市中考 7、建设“互联网+大数据”的智慧型城市，是我市未来发展的重要战略，让数据信息在互联网上“飞起来”的载体是（　　） A．高速铁路 B．高压电线 C．电磁波 D．超声波 2018年贵阳市中考 15、用手机通话和面对面说话,都是信息交流方式,传递信息时前者主要靠电磁波,后者主要 靠声波。从传递能量的形式看,电磁波传递的是 能,声波传递的是 能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 专题二 声现象 2015-2019年贵阳市真题专用 专题一：声音的产生及传播 2016年贵阳市中考 8、用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为（　　） A．音叉的振动停止了 B．声音的速度变小了 C．声音的响亮变大了 D．声音的音调变低了 解析：因声音是由物体的振动产生的，如果用手将正在发声的音叉握住后，音叉不再振动，也就不会再发出声音。 故选A 专题二：噪音的防治 2015年贵阳市中考 9、在中考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从声源处减弱噪声的是（ ） A．将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃 B．停止校园周边工地的施工 C．在教室内安装噪声监测仪 D．在校园绿化带多植树 解析：解：A、将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃是在传播过程中减弱，不合题意； B、停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱，符合题意； C、在教室内安装噪声监测仪，只能监测噪声的大小，不能减弱，不合题意 D、在校园绿化带多植树，是在传播过程中减弱噪声；不合题意。 故选B 2019年贵阳市中考 7、 为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当（　　） 解析：A、如图表示禁止鸣笛，防止笛声影响学生学习，符合题意。 B、如图表示限速，汽车运动的速度对学生学习没有影响，不符合题意。 C、如图表示禁止停车，是否停车对生学习没有影响，不符合题意。 D、如图表示限重，汽车是否超载对生学习没有影响，不符合题意。 故选：A。 专题三：超声波和次声波的理解及应用（近5年未考） 2010年贵阳市中考 1、来探测潜艇、鱼群的位置，主要是利的（　　） A．电磁波 B．微波 C．超声波 D．次声波 解析：根据课本描述，声呐用的是超声波进行定位的，故选C。 2009年贵阳市中考 17、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。 解析：超声是指高于20000Hz的声音．人耳无法听到超声，超声的特点包括定向性强、穿透能力强等，应用：声呐、雷达、清洁、探伤等等。低于20