内容正文:
人教版七年级道德与法治 下册 课时练
第一课 青春的邀约
第2课时 成长的不仅仅是身体
1、 选择题(2*13=26分)
1、随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在( )
①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
2、创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明( )
①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
3、对右面漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是( )
A.我们要形成独立意识,培养思维的独立性,不接受别人的任何意见
B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C.学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
D.随大流,别人怎么说自己就怎么说
4、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和( )
A.制造 B.创造 C.运气 D.营造
5、某小学的校长在发言中说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们
①有了自信,我们能够展现优势与才华,激发个人潜能 ②只要自信,就一定能取得成功 ③自信让我们有梦想,有热情 ④青春需要自信,方能更好求知、成长
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
6、处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在( )
①不人云亦云,不盲目从众 ②能够按照自己的想法去做事情 ③一味追求独特,不采纳别人正确的意见 ④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点
①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
7、青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。 下列能体