第二单元 第5讲 古代希腊、罗马的政治制度（课件+课时训练）-2021高考历史一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（人教版，新高考）

训练5　古代希腊、罗马的政治制度 一、选择题 1．(2019·浙江卷)论及雅典城邦制度，有学者认为，雅典“无法扩张自己……如果它扩张，其公民就无法集合参加公民大会，但如果不扩张，当强大的君主政体联合起来，它就会成为受害者。”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列项中能够反映这一认识的是(　　) A．城邦制度仅适用于小国寡民 B．抽签选举和轮流坐庄 C．公民权建立在对奴隶专政的基础之上 D．“五百人会议”享有很大的权力 A　[根据材料“如果它扩张，其公民就无法集合参加公民大会，但如果不扩张，当强大的君主政体联合起来，它就会成为受害者”，说明雅典直接民主仅适合小国寡民的城邦政体，疆域扩大不利于公民长途跋涉参与政治，故选A项；材料的主旨是雅典的扩张问题，“抽签选举和轮流坐庄”体现的是雅典民主制下官员的选任，排除B项；同理，材料与公民和奴隶间的关系无直接关联，排除C项；同理，排除D项。] 2．(2019·福建福州一模)从公元前6世纪初开始，雅典城邦内部经历了长达一个半世纪的改革和斗争。这一长期改革和斗争的结果是(　　) A．贵族的特权被取消　　　　 B．外邦人与雅典人平等 C．平民权力得到增强　 D．民主为广大公民所有 C　[通过题干中“从公元前6世纪初开始……经历了长达一个半世纪的改革和斗争”，再结合所学知识可知，该时间段在雅典主要是经历了梭伦改革，而梭伦改革的结果是平民的权力得到了增强，故选C项；梭伦改革是限制了贵族的特权，并非被取消，排除A项；通过所学知识可知，能够参与雅典的民主政治的仅限于“雅典成年男性公民”，外邦人被排除在外，其地位与雅典人不平等，排除B项；雅典民主政治仅限于成年男性，并非广大公民，排除D项。] 3．(2020·全国大联考)雅典公民大会上，公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论，最后采取举手或投票的方式，按少数服从多数的原则做出决议。决议一旦形成就不能随意更改，即公民大会的决议是“最后的裁断，具有最高的权威”。这体现了古代雅典(　　) A．政治体制的局限性　 B．民主政治的直接性[来源:学|科|网] C．政治运行的高效率　 D．民众参政热情高涨 B　[“公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论，最后采取举手或投票的方式，按少数服从多数的原则做出决议”体现了直接当家作主的程序，故选B项；公民大会的决议是“最后的裁断，具有最高的权威”这是民主的体现，不能说明其局限性，排除A项；“公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论，最后采取举手或投票的方式”不能说明效率的高低，排除C项；“雅典公民大会上，公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论，最后采取举手或投票的方式”无法体现民众的热情，排除D项。] 4．(2019·江苏卷)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，因而就没有多大的影响力了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典(　　) A．国家官员不再履行管理职责 B．民主政治提高了公民素质 C．国家事务应由贵族最终决定[来源:Zxxk.Com] D．公民教育有利于处理公务 B　[“国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历”表明公民承担国家公务，能够提高公民素质，故B项正确；材料讲述的是国家官员的影响力减小，但依然可以履行管理职责，只不过是轮流坐庄而已，故A项错误；雅典的国家事务是由公民大会最终决定的，不是贵族，故C项错误；材料讲述的是公民承担公务就是一种教育，而不是公民教育有利于处理公务，故D项错误。] 5．(山东卷)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度(　　) A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等 C．保证了案件判决的公平公正 D．为后世提供了完备的司法程序 A　[从材料的信息来看，陪审团了解整个案情，进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。这种运作方式既体现民主也有不足之处，但确实是体现了当时雅典民主的运作方式，故选A。“直到既定的人数到齐为止”，说明雅典尊重公民的权力，“陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情”，避免事先有人说情、贿赂等，所以公民的平等不仅仅是形式的，排除B。材料中体现的判决很难保证案件判决的公平公正，排除C。这个司法程序还有改进的空间，不能为后世提供完备的司法程序，排除D。] 6．(福建卷)“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是(　　) A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性 C．希腊文明对西方文