2017-2018学年高中历史（岳麓版,必修一）同步课件+教材梳理点拨+学业分层测评:第3单元 第10课　欧洲大陆的政体改革 （3份打包）

阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 第10课　欧洲大陆的政体改革 学习目标： 1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。 2.比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 3.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 1.重点：分析法国1875年宪法的主要内容，掌握法国共和制的特点；分析《德意志帝国宪法》的主要内容，掌握德国君主立宪制的特点 2.难点：从国家元首、政府、议会三个角度来比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同 君主专制 美国 教材整理1　走向共和的曲折历程 1．背景 (1)17、18世纪，法国波旁王朝是欧洲大陆上典型的_________国家。 (2)法国启蒙思想家批判专制和特权，宣扬自由平等，提倡法治、人民主权和三权分立。 (3)_____独立战争的影响。 君主立宪制 1792 法兰西第一帝国 2．表现 (1)1789年爆发革命，建立了___________。 (2)______年建立共和国，史称法兰西第一共和国。 (3)1804年，拿破仑建立________________。 (4)1814年后的三个王朝实行某种程度的代议制。 3．特点 法国政局不断震荡、政权频繁更迭，政体反复变换。 [图解示意]　法国政体的更迭 巴黎公社 共和制 教材整理2　法兰西第三共和国宪法 1．背景 (1)1870年，共和派宣布废除第二帝国，建立了法兰西第三共和国。 (2)________被镇压后，各派政治力量围绕建立共和还是实行帝制展开了激烈斗争。 2．颁布 1875年，议会陆续通过了宪法的全部条文，确立了_______。 参议院 国家元首 普选 总统 议会 3．内容 (1)参议院及众议院共有创议并制定法律之权。_______由间接选举产生，众议院由_____产生。 (2)行政权由_____和内阁掌握。总统由议会选出，任期7年，可连选连任。总统是_________、军队最高统帅。内阁由总统任命，但是对_____负责。 马赛曲 君主派 4．发展：共和派通过议会对宪法作了修正和补充。 (1)将《_______》定为法国国歌；7月14日定为国庆日。 (2)宪法修正条文宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”从此堵塞了所有_______的复辟之路。 5．影响 共和制的确立和巩固，使法国社会得到稳定发展。 [深度点拨]　法国帝制与共和制斗争的实质 法兰西共和制与帝制的斗争，实质反映了民主力量与传统力量的斗争，并不能认为是封建力量与资本主义力量的斗争。因为无论帝制还是共和制都代表资产阶级的利益，斗争只是资产阶级内部就采用何种政体而展开的斗争。 封建割据 法国大革命 统一 普鲁士 教材整理3　德意志帝国的体制 1．国家的统一 (1)背景 ①自14世纪以来，德意志就陷入__________状态。 ②____________对德意志产生极大的震撼。 ③德意志爱国人士发出要求_______的呼声。 ④德意志一些邦国也推行了立宪改革，________成为德意志最强大的邦国之一。 1864—1870 俾斯麦 王朝 1871 (2)过程 ①时间：____________年。 ②核心人物：________。 ③方式：______战争。 ④结果：_______年1月，德意志帝国在法国凡尔赛宫宣告成立。 君主立宪 永久性联邦 德意志皇帝 皇帝 帝国国会 2．体制的确立 (1)标志：1871年《德意志帝国宪法》的颁布。 (2)内容 ①规定帝国实行联邦制和_________制；帝国是一个“___________”。 ②普鲁士国王是世袭的联邦主席，并享有“__________”的称号。总揽军政、法律大权。 ③首相主持帝国政府，只对_____负责而不对议会负责。 ④联邦议会和_________是立法机构，行使立法权。 半专制 民主 军国主义 (3)特点 ①德意志帝国是一个_______的君主立宪国家。 ②帝国国会具有_____选举的基础，但对帝国政府没有任何监督权。 ③专制主义和________传统得以延续。 3．评价 (1)新政体的确立是德国历史上的重大进步，巩固了国家的统一，促进了社会和经济的发展。 (2)帝国的专横统治引起社会不满，并最终把德国拖进了第一次世界大战的灾难。 [深度点拨]　德意志君主立宪制是历史的进步 德意志帝国带有明显的专制色彩，帝国首相不对议会负责，而是对皇帝负责。其君主立宪制虽带有很多局限性，但是已具备了代议制的基本特征，促进了德国的发展，相对于君主专制政体是历史的进步。 知识网络 史论要旨 1.1789年法国爆发资产阶级革命。此后，君主派和共和派相互较量，最终颁布了1875年法兰西第三共和国宪法，确立了共和制政体。 2.19世纪中后