内容正文:
漠河县高级中学 高二历史选修——战争史导学案 编号:2 使用时间: 班级: 小组: 姓名: 教师评价:
第一单元 第一次世界大战
第2课 惨烈的四年战事
【学法指导】1、利用学科自习,25分钟之内,阅读教材和导学案上所有的内容,明确课标及考纲要求,结合教材,梳理基础知识,初步构建本课的知识体系,并背诵。
2、20分钟完成检测,注意答要点,不会的地方用红笔划出。
【学习目标】
1、知识与能力:简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因
2、过程与方法:通过对第一次世界大战的原因、经过、结果、性质的分析,逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。 从战争引起各国人民的革命,各国人民革命又加速战争结束的过程的分析,培养学生的辩证思维能力。
3、情感态度与价值观:帝国主义是世界大战的根源。世界大战是一场罪恶的战争。体味战争是一切美好事物的刽子手,激起人们珍视和平向往美好生活的情操。
【教学重点】①萨拉热窝事件 ②马恩河战役 ③凡尔登战役 ④索姆河战役 ⑤无限制潜艇战
【教学难点】①第一次世界大战的基本过程和重大事件。 ②分析德奥集团失败的原因。
【基础知识梳理】
一、大战的爆发【A级了解】
1、巴尔干问题: 20世纪初,欧洲列强纷纷插手巴尔干, 和 的争夺由为激烈,巴尔干半岛地区成为欧洲的火药桶.
2、一战的导火线—萨拉热窝事件
(1)萨拉热窝事件出现的原因
①20世纪初,随着 帝国的衰落,出现了众多的民族独立国家。
②欧洲列强利用这一复杂局势,纷纷插手巴尔干,扩张势力。俄国和奥匈帝国的争夺尤为激烈。
③20世纪初, 岛是欧洲随时可以爆炸的火药桶,矛盾冲突非常尖锐
④奥匈帝国把塞尔维亚视为向 扩展的障碍,与塞尔维亚矛盾尖锐。(直接原因)
(2)萨拉热窝事件及其影响:
① 年6月,奥匈帝国的皇储斐迪南大公到波斯尼亚检阅军事演习,在 被塞尔维亚爱国者刺杀,这就是萨拉热窝事件。
②影响:成为第一次世界大战爆发的导火线。
3、一战爆发:
(1)爆发: 年7,奥匈帝国向